Задание
Установите соответствие между предложениями и количеством запятых, которые необходимо поставить в них (знаки препинания не расставлены).
Малыш быстро встал и радостно побежал по мокрой гальке к морю.
На ярмарке она удачно купила платье туфли и сумку.
Варианты: 0, 1, 2, 3.
- В первом предложении однородные сказуемые «встал» и «побежал» соединены одиночным союзом «и». Запятая перед ним не нужна:
запятых. - Во втором предложении однородные дополнения «платье, туфли и сумку». Между «платье» и «туфли» нужна запятая, перед одиночным «и» запятой нет:
запятая.
Перед одиночным союзом «и» между однородными членами запятая не ставится. Без союза однородные члены разделяются запятой.
Малыш быстро встал и радостно побежал по мокрой гальке к морю. —
На ярмарке она удачно купила платье, туфли и сумку. —
Установите соответствие между предложениями и количеством запятых, которые необходимо поставить в них (знаки препинания не расставлены).
Рыбак сидел неподвижно и терпеливо и сосредоточенно смотрел на поплавок.
На дереве сидели и весело щебетали воробьи синицы и снегири.
В саду цвели и яблони и груши и сливы.
Пейзаж поражал красотой тишиной величием покоем и умиротворением.
Варианты: 0, 1, 2, 3.
- «Неподвижно и терпеливо, и сосредоточенно смотрел». Однородные обстоятельства соединены союзами «и… и». Первая пара «неподвижно и терпеливо» связана одним «и», и запятая нужна только перед вторым «и»:
запятая. - «Сидели и щебетали» — однородные сказуемые с одиночным «и», запятой нет. «Воробьи, синицы и снегири» — одна запятая. Всего
. - «Цвели и яблони, и груши, и сливы». Союз «и» повторяется, запятые ставятся перед вторым и третьим «и»:
запятые. - «Красотой, тишиной, величием, покоем и умиротворением». Запятые стоят между первыми четырьмя членами, перед одиночным «и» запятой нет:
запятые.
При повторяющемся союзе «и» запятая ставится между всеми однородными членами. При одиночном «и» запятая перед ним не нужна.
Рыбак сидел неподвижно и терпеливо, и сосредоточенно смотрел на поплавок. —
На дереве сидели и весело щебетали воробьи, синицы и снегири. —
В саду цвели и яблони, и груши, и сливы. —
Пейзаж поражал красотой, тишиной, величием, покоем и умиротворением. —
Определите знаки препинания, которые необходимо поставить на местах пропусков (знаки препинания не расставлены).
В корзине лежало много грибов … подберёзовиков, подосиновиков, лисичек.
В аудитории собрались студенты … школьники, преподаватели.
Смех, песни, весёлый говор … всё смешалось в праздничной толпе.
- «Много грибов» — обобщающее словосочетание стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие.
- «Студенты» — первый член перечисления «студенты, школьники, преподаватели», обобщающего слова нет, поэтому ставим запятую.
- Однородные члены «смех, песни, говор» стоят перед обобщающим словом «всё», поэтому ставим тире.
Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, после него ставится двоеточие. Если однородные члены стоят перед обобщающим словом, после них ставится тире.
- двоеточие
- запятая
- тире
Определите знаки препинания, которые необходимо поставить на местах пропусков (знаки препинания не расставлены).
Ни огня, ни тёплой избы, ни человеческого голоса … ничего не осталось в этом заброшенном краю.
На прилавке лежали бублики … баранки, сушки, крендели.
Всё вокруг переменилось … погода, настроение, даже цвет неба.
- Однородные члены с «ни… ни» стоят перед обобщающим словом «ничего», поэтому ставим тире.
- «Бублики, баранки, сушки, крендели» — простое перечисление без обобщающего слова, поэтому ставим запятую.
- «Всё вокруг переменилось» — обобщающие слова стоят перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие.
Тире ставится после однородных членов перед обобщающим словом. Двоеточие ставится после обобщающего слова перед однородными членами.
- тире
- запятая
- двоеточие
