ТГ бот

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является…

Русский язык9 классРешено по фото 12 октября 2026 в 14:49
№ Анализ средств выразительности: фразеологизм
⚠️

Задание не решено: виден только пятый пункт не полностью, последний вариант ответа () обрезан, без него полный ответ не найти. Переснимите ближе и крупнее, чтобы был виден конец страницы, или пришлите фото файлом.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

  1. В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью — всё честь по чести! — было написано, что такой-то или такая-то действительно учится во втором классе девятой начальной школы.
  2. Детское ликование не остановить. Да и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия.
  3. — Теперь вы понимаете свою ответственность? — спросила она уже обыкновенным, спокойным голосом.
  4. Выходило, что книжки читать будем мы и терять, если доведётся, тоже будем их мы, а вот мамам ни много ни мало придётся страдать из-за этого, будто им и так не достаётся.
  5. Но мы жили, как живут люди всегда, только с детства знали: там-то и там-то есть строгая черта, и Анна Николаевна просто предупреждала об этой черте.
Решение

Ищем устойчивые сочетания слов с целостным значением.

  1. «всё честь по чести» — фразеологизм (так, как положено, по всем правилам).
  2. «ни много ни мало» — фразеологизм (именно столько, целых).
    В вариантах , , устойчивых оборотов нет: слова употреблены в прямом значении.
💡 Почему так

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с цельным значением, которое воспроизводится в готовом виде.

Ответ
✓ dzmen.ru

,

№ Анализ средств выразительности: эпитет

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

  1. Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни.
  2. Деревья стояли стеклянные от мороза, и нежный голубоватый печной дым поднимался из труб.
  3. Один, впрочем, раз её не оказалось, и я уже приготовилась зарыдать, но сразу же успокоилась: дед никуда не ушёл.
  4. Ровно в час гулянье закончилось, и, взявшись за руки, мы с дедом пошли домой.
  5. Стряхнув снег с массивной лавочки с ажурными, утопающими в сугробе лапами, он твёрдо уселся на неё, поднял воротник и замер наподобие статуи.
Решение

Эпитет — образное определение, которое не просто называет признак, а создаёт образ.
) «нежный», «голубоватый» (дым) — художественные определения.
) «массивной» (лавочки), «ажурными» (лапами) — художественные определения.
В вариантах , , определения лишь называют признак, образности нет: «двухэтажный деревянный» — точное описание.

💡 Почему так

Эпитет — художественное определение, придающее образность. «Двухэтажный» и «деревянный» только сообщают сведения о доме, поэтому эпитетами не являются.

Ответ
✓ dzmen.ru

,

№ Анализ средств выразительности: метафора

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

  1. В воскресные дни в людных местах Белозерска появляется старик с выцветшими глазами.
  2. — Прошёл до Берлина… Пешком. И фамилия моя потому Пешеходов.
  3. А к тому времени уже готовы новые вопросы, и старик отвечает на них сдержанно и достойно.
  4. Старик распрямляется, и вечный дым, стоящий в его глазах, развеивается.
  5. Так и не вернулись. Спит в могиле.
Решение

Метафора — перенос названия на основе сходства.
) «дым, стоящий в глазах, развеивается» — образное обозначение тяжёлой памяти, дыма войны.
) «Спит в могиле» — «спит» вместо «умер, похоронен».
В вариантах и слова употреблены в прямом значении.

💡 Почему так

Метафора — скрытое сравнение: слово употреблено в переносном значении по сходству явлений.

Ответ
✓ dzmen.ru

,

Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото