Спишите предложения. Подчеркните однородные члены предложения. Обозначьте…

Русский язык5 классРешено по фото 7 октября 2026 в 18:31
Однородные члены предложения

Спишите предложения. Подчеркните однородные члены предложения. Обозначьте, какой частью речи выражены.

  1. Они дошли до своего дома поднялись на верхний этаж и вошли в квартиру.
  2. Через мгновение мальчик летел над крышей своего дома а потом над целым городом а потом над полями лесами реками и озёрами.
  3. Явились без опоздания строгие учителя портные сапожники водители всех видов транспорта продавцы всех магазинов.
  4. Пусть наши дорогие но грубые и ленивые капризные и упрямые дети проснутся без нас!
  5. В классе надо срисовывать в альбом вазу с цветами или глиняный горшок или яблоко.
  6. По улицам слонялись бледные неумытые нечёсаные и невыспавшиеся дети.
Решение
  1. Один подлежащий «они» и три сказуемых: дошли, поднялись, вошли. Они отвечают на вопрос «что сделали?» и выражены глаголами.

  2. Однородные обстоятельства места: над крышей, над городом, над полями. Внутри последнего обстоятельства стоят однородные существительные: полями, лесами, реками, озёрами. Части соединены союзом «а потом», перед ним ставится запятая.

  3. Однородные подлежащие: учителя, портные, сапожники, водители, продавцы. Все слова отвечают на вопрос «кто?» и выражены существительными. Слово «портные» тоже существительное, перешедшее из прилагательных. «Строгие» относится только к слову «учителя», это единичное определение.

  4. Однородные определения к слову «дети»: дорогие, грубые, ленивые, капризные, упрямые. Они выражены прилагательными. Между парами «дорогие, но грубые и ленивые» и «капризные и упрямые» стоит запятая.

  5. Однородные дополнения: вазу (с цветами), горшок, яблоко. Они выражены существительными. Повторяющийся союз «или» требует запятых.

  6. Однородные определения к слову «дети»: бледные, неумытые, нечёсаные, невыспавшиеся. «Бледные» — прилагательное, а «неумытые», «нечёсаные» — страдательные причастия, «невыспавшиеся» — действительное причастие.

💡 Почему так

Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному слову и соединены сочинительной связью. Подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое двумя, определение волнистой, дополнение пунктиром, обстоятельство пунктиром с точкой.

Ответ
  1. Они дошли до своего дома, поднялись на верхний этаж и вошли в квартиру. (дошли, поднялись, вошли — глаголы)

  2. Через мгновение мальчик летел над крышей своего дома, а потом над целым городом, а потом над полями, лесами, реками и озёрами. (полями, лесами, реками, озёрами — существительные)

  3. Явились без опоздания строгие учителя, портные, сапожники, водители всех видов транспорта, продавцы всех магазинов. (учителя, портные, сапожники, водители, продавцы — существительные)

  4. Пусть наши дорогие, но грубые и ленивые, капризные и упрямые дети проснутся без нас! (дорогие, грубые, ленивые, капризные, упрямые — прилагательные)

  5. В классе надо срисовывать в альбом вазу с цветами, или глиняный горшок, или яблоко. (вазу, горшок, яблоко — существительные)

  6. По улицам слонялись бледные, неумытые, нечёсаные и невыспавшиеся дети. (бледные — прилагательное; неумытые, нечёсаные, невыспавшиеся — причастия)

Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото