Сделать работу над ошибками, объяснить все выделенные ошибки в сочинении «Что…

Учитель отметил в сочинении следующие места.

. Абзац : «В качестве первого примера, я хочу взять сострадание Луки». Подчёркнута запятая и стоит пометка на полях. Запятая после «В качестве первого примера» поставлена напрасно: это не вводное слово и не обособленный оборот, это обстоятельство, которое стоит перед сказуемым и не отделяется запятой.
Исправление: В качестве первого примера я хочу взять сострадание Луки.

. Абзац : «но не уточняет, где она находится». Здесь пометка стоит на слове «где». Запятая перед «где» поставлена верно (придаточное изъяснительное). Возможная претензия: повтор слова «где» в соседних придаточных («где ему могут помочь... где она находится») — это стилистический повтор. Исправление: Актёру он говорит, что есть бесплатная лечебница, в которой ему могут помочь, но не уточняет, где она находится.

. Абзац : «которые есть у неё в жизни, после этого она хочет уйти из жизни с приятным чувством». Волнистая линия означает речевую ошибку (в сочинении пометка «р»). Здесь повтор слова «жизнь» в одном предложении («в жизни... из жизни») и слабая связь двух частей: запятая не соединяет их, нужна точка или союз. Исправление: Умирающей Анне Лука рассказывает о том, что после смерти станет легче и она избавится от всех страданий, которые у неё были. После этого она хочет уйти из мира с лёгким чувством.

. Абзац : «Такая точка зрения полная противоположность правды Луки». Красная пометка «Но» и знак пропуска указывают на пропущенное тире: между подлежащим «точка зрения» и сказуемым-существительным «противоположность» без глагола-связки ставится тире. Исправление: Такая точка зрения — полная противоположность правде Луки.
Кроме того, «противоположность правды Луки» — неверное управление: противоположность чему? (правде, дательный падеж).

. Абзац : «Никогда не жалеть, не унижать жалостью, а уважать». Отмечено на полях галочкой: нарушена связь предложения. Однородные инфинитивы без главного слова обрываются, лучше объединить с предыдущим. Исправление: Он считает, что никогда нельзя жалеть и унижать жалостью, нужно уважать человека.

. Абзац : «Нету общей точки зрения». Просторечная форма «нету» — речевая ошибка. Исправление: Нет общей точки зрения.

Оценки в конце: «–» и «––» — баллы по критериям (грамотность, фактическая точность и т. д.), «/» — оценки за содержание и грамотность. Чтобы получить более высокий балл, нужно устранить указанные ошибки.

Правила для запоминания:

• Обстоятельство перед сказуемым не отделяется запятой.
• Между подлежащим и сказуемым-существительным ставится тире.
• Избегать повторов слов в одном предложении.
• Не употреблять просторечные формы.