Рассмотри рисунки. Составь по каждому из них числовые выражения и найди их значения.
По первому рисунку умножаем центральное число
По второму рисунку делим числа в ромбах на центральное число
; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Из чисел от 1 до 20 выпиши по порядку те, которые делятся без остатка на 5; на 4.
-
Числа от
до , делящиеся на :
, , , . -
Числа от
до , делящиеся на :
, , , , .
Делятся на
Делятся на
-
-
-
-
-
-
-
:
-
:
В куске было 24 м ткани. Из 10 м этой ткани сшили детские костюмы, а из остальной ткани — 7 одинаковых детских пальто. Сколько метров ткани расходовали на одно пальто?
-
Найдем, сколько метров ткани осталось после пошива костюмов:
(м) -
Найдем расход ткани на одно пальто:
(м)
Из сетки с мячами взяли 4 мяча, и в ней ещё осталось 12 мячей. На сколько мячей больше осталось, чем взяли? Во сколько раз больше мячей осталось, чем взяли?
-
Узнаем, на сколько больше мячей осталось, чем взяли (разностное сравнение):
(м.) -
Узнаем, во сколько раз больше мячей осталось, чем взяли (кратное сравнение):
(раза)
Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, нужно из большего вычесть меньшее. Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше другого, нужно большее число разделить на меньшее.
На
В выражение b+18 подставь вместо b число 0; 2; 5; 10. Запиши выражения и вычисли их значения. Наблюдай, как изменяются значения выражений.
Подставим поочередно значения буквы
-
При
:
-
При
:
-
При
:
-
При
:
Вывод: при увеличении слагаемого
При увеличении
Сравни (поставь знаки >, < или =):
5⋅5◯20
5⋅7◯35
5⋅9◯5⋅7
40:5◯6
32:4◯8
8⋅5◯8⋅6
5⋅6◯33
4⋅7◯24
5⋅5◯4⋅4
Первый столбик:
Второй столбик:
Третий столбик:
Вычисли:
-
-
-
-
:
