Прочитайте. Составьте из каждой пары предложений одно, но с однородными членами. Однородными членами должны стать выделенные слова. Запишите составленные предложения.
- Мальчик пишет красиво. Он пишет медленно.
- Осеннее солнце не грело. Оно блестело ярче летнего.
- Не одежда красит человека. Человека красит труд.
-
В обоих предложениях одно и то же сказуемое «пишет», а выделены слова «красиво» и «медленно». Это обстоятельства, они отвечают на вопрос «как пишет?». Объединяем их союзом «но» и сказуемое не повторяем: мальчик пишет красиво, но медленно.
-
Подлежащее «солнце» и в первом, и во втором предложении одно и то же. Выделены сказуемые «не грело» и «блестело». Соединяем их союзом «но»: осеннее солнце не грело, но блестело ярче летнего.
-
Выделены дополнение «одежда» и подлежащее «труд». Повторяющиеся слова «красит человека» оставляем один раз. Получаем: не одежда, а труд красит человека. Союз «а» противопоставляет однородные члены.
Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову. Они соединяются союзами «но», «а» (противопоставление) или «и». Перед «но» и «а» ставится запятая.
- Мальчик пишет красиво, но медленно.
- Осеннее солнце не грело, но блестело ярче летнего.
- Не одежда, а труд красит человека.
