Не решены: задание над №
Прочитайте. Озаглавьте текст.
Всё лето листья подст..вляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того нал..лись и пропитались солнцем, что к осени стали как солнышки — багряными и з..л..тыми. Нал..лись, отяжелели — и пот..кли. Пол..тели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Пон..слись куницами по земле. Зашумел в лесу з..л..той дождь. (Н. Сладков)
● Найдите в предложениях олицетворения — слова, которые помогают представить неодушевлённые предметы в образе живого существа. Какие сравнения используются в тексте?
● Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
Заголовок: «Осенние листья». Текст о том, как листья осенью меняют цвет и опадают.
Проверяем безударные гласные подбором однокоренных слов:
- подставляли — подставить, ставить;
- налились — налить, лить;
- золотыми — золото, золотой;
- потекли — течь, текут;
- полетели — лететь, полёт;
- понеслись — нести, понесли;
- золотой — золото.
Олицетворения: листья подставляли солнцу ладошки, щёчки, спинки и животики; налились и пропитались солнцем; отяжелели; запрыгали; понеслись; золотой дождь зашумел.
Сравнения: стали как солнышки; полетели иволгами; запрыгали белками; понеслись куницами.
Безударную гласную в корне проверяют словом, в котором она стоит под ударением. Олицетворение — это когда предмету приписывают действия и черты живого существа.
Осенние листья
Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени стали как солнышки — багряными и золотыми. Налились, отяжелели — и потекли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь.
Олицетворения: подставляли ладошки, щёчки, спинки, животики; налились; пропитались; отяжелели; запрыгали; понеслись; дождь зашумел.
Сравнения: как солнышки; иволгами; белками; куницами.
Понаблюдайте за листопадом в парке, в саду, на своей улице. С чем вы сравните осенние листья? Послушайте, как падают листья. По своим наблюдениям напишите сочинение на тему «Листопад».
План:
- Где я наблюдал листопад.
- Как выглядят осенние листья (с чем их можно сравнить).
- Как листья падают и какие звуки слышны.
- Мои чувства.
В сочинении-описании используют сравнения и олицетворения, чтобы картина получилась яркой.
Листопад
В субботу я гулял в парке рядом с нашим домом. Там был настоящий листопад.
Клёны надели красные и оранжевые наряды, а берёзы — золотые. Осенние листья похожи на яркие маленькие кораблики. Одни листочки, как бабочки, кружились в воздухе. Другие тихо ложились на землю, словно уставшие путники.
Я прислушался. Листья шуршали под ногами, будто шептались друг с другом. Ветер подхватывал их и уносил по дорожке. Земля стала похожа на пёстрый ковёр.
Мне очень нравится золотая осень. От листопада на душе тепло и радостно.
