Изобрази схематично молекулы триглицерида и фосфолипида. Подпиши на схеме: 1. Глицерин 2. Жирные кислоты 3. Фосфатная группа (для фосфолипида)
Триглицерид (левая рамка). Рисуем вертикальную черту, это молекула глицерина (
Глицерин ( ) Жирные кислоты ( )
CH —O—CO——————————————— хвост
|
CH —O—CO——————————————— хвост
|
CH —O—CO——————————————— хвост
Фосфолипид (правая рамка). Здесь глицерин (
Фосфатная группа ( ) — головка (гидрофильная)
CH —O—P (кружок)
|
CH —O—CO——————————————— хвост ( )
|
CH —O—CO——————————————— хвост ( )
Триглицерид — сложный эфир глицерина и трёх жирных кислот. У фосфолипида одна жирная кислота заменена на остаток фосфорной кислоты, поэтому у него есть гидрофильная головка и два гидрофобных хвоста.
Триглицерид: глицерин и три остатка жирных кислот. Фосфолипид: глицерин, два остатка жирных кислот и фосфатная группа (головка).
…по одному примеру:
- Структурная функция углеводов –
- Энергетическая функция липидов –
- Запасающая функция у растений –
- Регуляторная функция липидов –
- Структурная функция углеводов: целлюлоза образует клеточную стенку растений, хитин входит в состав клеточной стенки грибов и покровов членистоногих.
- Энергетическая функция липидов: при расщеплении
г жира выделяется около , кДж энергии, это больше, чем у углеводов и белков. - Запасающая функция у растений: крахмал накапливается в клубнях картофеля и в зёрнах злаков.
- Регуляторная функция липидов: стероидные гормоны (половые гормоны, кортизол) регулируют обмен веществ и развитие организма.
- целлюлоза (клеточная стенка растений)
- жиры дают около
, кДж энергии при расщеплении г - крахмал (в клубнях картофеля)
- стероидные гормоны, например половые гормоны
Опиши эксперименты по обнаружению:
- Крахмала в картофеле:
- Липидов на бумаге:
- Разрезаем клубень картофеля пополам.
- На срез наносим каплю раствора йода (йодной настойки).
- Наблюдаем: срез окрашивается в синий или тёмно-фиолетовый цвет.
- Вывод: в картофеле есть крахмал, потому что йод с крахмалом даёт синее окрашивание.
- На лист чистой белой бумаги наносим каплю растительного масла. Для сравнения рядом капаем каплю воды.
- Подсушиваем лист и рассматриваем его на просвет.
- Наблюдаем: на месте масла осталось жирное пятно, которое просвечивает и не исчезает. Пятно от воды высохло бесследно.
- Вывод: на бумаге есть липиды (жиры).
- Капнуть йод на срез картофеля: синее окрашивание показывает, что есть крахмал.
- Нанести каплю масла на бумагу: остаётся жирное просвечивающее пятно, которое не высыхает, значит, есть липиды.
Проанализируй ситуацию и ответь на вопросы.
«Анна придерживается низкоуглеводной диеты, исключив из рациона крупы, фрукты и хлеб. При этом она употребляет много жирной рыбы, орехов и растительных масел»
- Объясните, какие преимущества и риски имеет такое питание с точки зрения:
Энергообеспечения организма
Функционирования нервной системы
Работы ЖКТ - Сравните свойства полисахаридов (крахмал, целлюлоза) и липидов (триглицериды) как:
Источников энергии
Строительных материалов
Предложите 2 продукта, которые помогут сбалансировать диету Анны:
Энергообеспечение. Преимущество: жиры очень калорийны (около
Нервная система. Преимущество: липиды (фосфолипиды, холестерин) входят в оболочки нейронов и миелин, омега-
Работа ЖКТ. Преимущество: орехи содержат часть клетчатки. Риск: без круп, фруктов и хлеба в рационе мало клетчатки (целлюлозы). Это ослабляет перистальтику кишечника, возможны запоры и ухудшение состояния полезной микрофлоры. Избыток жирной пищи нагружает печень и поджелудочную железу.
Источники энергии. Крахмал — запасной полисахарид растений. В организме человека он расщепляется до глюкозы, это быстрый источник энергии. Целлюлоза в организме человека не переваривается и энергии почти не даёт. Триглицериды — самый энергоёмкий запас: они дают больше энергии, чем углеводы, но расщепляются медленнее.
Строительные материалы. Целлюлоза — основа клеточной стенки растений. Триглицериды структурной роли почти не играют (в мембранах работают фосфолипиды), но жировая ткань защищает органы и сохраняет тепло. Крахмал строительной функции не имеет.
Продукты для баланса: цельнозерновая каша (гречка или овсянка) даёт сложные углеводы и клетчатку. Овощи и несладкие фрукты тоже дают клетчатку и витамины.
Рацион должен быть сбалансированным: углеводы нужны для быстрой энергии и работы мозга, клетчатка нужна для кишечника, а жиры нужны для мембран и запаса энергии.
- Энергообеспечение: плюс — много энергии от жиров, минус — не хватает быстрой энергии углеводов. Нервная система: плюс — липиды и омега-
нужны нейронам, минус — не хватает глюкозы для мозга. ЖКТ: минус — мало клетчатки, возможны запоры. - Источники энергии: крахмал даёт быструю энергию (глюкоза), целлюлоза не усваивается, жиры дают больше всего энергии, но медленно. Строительные материалы: целлюлоза — клеточная стенка растений, у триглицеридов и крахмала строительной роли почти нет.
Продукты: цельнозерновая каша (гречка, овсянка) и овощи (или фрукты).
Оцени свою работу на уроке.
Это самооценка, поэтому выбери смайлик по тому, как ты работал. Если разобрался в теме и справился с заданиями — обведи первый смайлик (весёлый). Если были небольшие затруднения — второй (нейтральный). Если было много непонятного — третий (грустный).
Обведи один смайлик в соответствии со своей работой. Если всё получилось, это первый, весёлый.
