Абзацтарҙы үҙ урындарына урынлаштырып, текты тасуири уҡығыҙ. Нөктәләр урынына…

Башкирский языкРешено по фото 7 октября 2026 в 19:47
№ Восстановление порядка абзацев и вставка пропущенных слов

Абзацтарҙы үҙ урындарына урынлаштырып, текты тасуири уҡығыҙ. Нөктәләр урынына тейешле һүҙҙәрҙе куйып, күсереп яҙығыҙ.

Китапты яратығыҙ

Фекеремдең дөрөҫлөгөнә мин тәрән … . Шуға күрә кешеләргә: «Китапты яратығыҙ. Ул һеҙҙең тормошоғоҙҙо еңеләйтер, тәрән фекерҙәр тыуҙырыр, нескә тойғолар тәрбиәләр, тормошоғоҙҙо аңларға ярҙам итер. Китап үҙегеҙҙе һәм башҡа кешеләрҙе хөрмәт итергә … . Китап аҡылды һәм йөрәкте донъяға, кешегә ҡарата мөхәббәт тойғоһо менән ҡанатландыра», — тип белдерәм.

Китапты яратығыҙ — ул белем сығанағы. Тик белем генә кешене тормош ауырлыҡтарынан … . Тик белем генә кешегә хөрмәт һәм ихтирам … .

Китаптар миңә тормошта үҙ урынымды … ярҙам итте, мине тормош һаҙлығынан тартып … . Китаптар минең алдымда донъя сиктәрен киңәйткәндән-киңәйтә барҙы, кешенең яҡшылыҡын аңларға … . Миндә һәр бер хеҙмәт кешеһенә мөхәббәт туплана барҙы.

(М. Горькийҙан)

Решение
  1. Абзацтарҙы тәртипкә килтерәбеҙ. Автор башта үҙ тәжрибәһе тураһында һөйләй (китаптар уға ярҙам иткән), шунан ышанысын белдерә һәм кешеләргә өндәшә, аҙаҡ «Китапты яратығыҙ» тигән өндәшеүҙе дауам итә. Шуға күрә тәртип: «Китаптар миңә…» → «Фекеремдең дөрөҫлөгөнә…» → «Китапты яратығыҙ — ул белем сығанағы…».

  2. Нөктәләр урынына мәғәнәгә ярашлы һүҙҙәр куябыҙ:

  • табырға (үҙ урынымды табырға ярҙам итте);
  • сығарҙы (һаҙлыҡтан тартып сығарҙы);
  • өйрәтте (яҡшылыҡты аңларға өйрәтте);
  • ышанам (дөрөҫлөгөнә тәрән ышанам);
  • өйрәтер (хөрмәт итергә өйрәтер);
  • ҡотҡармай (белем генә ауырлыҡтарҙан ҡотҡармай);
  • тәрбиәләмәй (хөрмәт һәм ихтирам тәрбиәләмәй).
💡 Почему так

Текста абзацтар логик эҙмә-эҙлелек буйынса урынлаша: башта тәжрибә, аҙаҡ һығымта һәм өндәшеү. Һүҙҙәр мәғәнәгә һәм грамматик яҡтан (ҡушымталар) ярашырға тейеш.

Ответ

Китапты яратығыҙ

Китаптар миңә тормошта үҙ урынымды табырға ярҙам итте, мине тормош һаҙлығынан тартып сығарҙы. Китаптар минең алдымда донъя сиктәрен киңәйткәндән-киңәйтә барҙы, кешенең яҡшылыҡын аңларға өйрәтте. Миндә һәр бер хеҙмәт кешеһенә мөхәббәт туплана барҙы.

Фекеремдең дөрөҫлөгөнә мин тәрән ышанам. Шуға күрә кешеләргә: «Китапты яратығыҙ. Ул һеҙҙең тормошоғоҙҙо еңеләйтер, тәрән фекерҙәр тыуҙырыр, нескә тойғолар тәрбиәләр, тормошоғоҙҙо аңларға ярҙам итер. Китап үҙегеҙҙе һәм башҡа кешеләрҙе хөрмәт итергә өйрәтер. Китап аҡылды һәм йөрәкте донъяға, кешегә ҡарата мөхәббәт тойғоһо менән ҡанатландыра», — тип белдерәм.

Китапты яратығыҙ — ул белем сығанағы. Тик белем генә кешене тормош ауырлыҡтарынан ҡотҡармай. Тик белем генә кешегә хөрмәт һәм ихтирам тәрбиәләмәй.

(М. Горькийҙан)

Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото