ТГ бот

1. Любил ли Фока уху? Почему угощение Демьяна стало для Фоки испытанием?…

Литература5 классРешено по фото 10 октября 2026 в 20:26
И. А. Крылов, «Демьянова уха»: вопросы к басне
  1. Любил ли Фока уху? Почему угощение Демьяна стало для Фоки испытанием?
  2. Прочитайте в лицах, как Демьян упрашивает Фоку съесть ещё тарелочку и как отвечает Фока. Почему Демьян не слышит собеседника?
  3. На чьей стороне симпатия автора? Подтвердите словами из текста.
  4. Какова главная мысль басни? Прочитайте строки басни, в которых она выражена.
  5. Могла ли эта сценка произойти в жизни? Где, по-вашему, происходят события? Как описан быт в басне? Как автор достигает реалистичности повествования?
  6. Приведите примеры из жизни или придумайте случаи, к которым можно применить мораль басни «Демьянова уха».
Решение

. Сначала Фока любил уху: в тексте сказано «Как ни любил уху». Но Демьян кормил его снова и снова, не давая отдохнуть. Когда человек сыт, любимое блюдо становится мукой. Фока уже не мог есть, но из вежливости не смел отказаться. Поэтому угощение превратилось в испытание.

. Демьян говорит ласково и настойчиво: «Ну, скушай же ещё тарелочку, мой милый!». Читать нужно с нажимом, радушно и напористо. Фока отвечает слабым, измученным голосом, он просит пощады: «Тут бедный Фока мой...». Читать его слова нужно устало, с мольбой. Демьян не слышит гостя, потому что занят собой. Ему важно похвастаться своим угощением и своим радушием. Он считает, что делает гостю добро, и чувства Фоки его не интересуют.

. Симпатия автора на стороне Фоки. Автор называет его «бедным», сочувствует его мучениям. Над Демьяном автор посмеивается: тот «чванный», то есть тщеславный, любит похвастаться. Слова из текста: «Тут бедный Фока мой», «Вот друга я люблю!», «Зато уж чванных не терплю».

. Главная мысль: нельзя надоедать людям своим, даже хорошим, делом. Навязчивость, неумение вовремя остановиться и понять другого обесценивают добрые намерения. Эта мысль выражена в морали:
«Писатель, счастлив ты, коль дар прямой имеешь;
Но если помолчать во время не умеешь
И ближнего ушей ты не жалеешь,
То ведай, что твои и проза, и стихи
Тошнее будут всем Демьяновой ухи».

. Такая сценка вполне могла произойти в жизни: хлебосольные хозяева часто перекармливают гостей. События происходят в деревенском или небогатом домашнем быту, в доме Демьяна, летом: «С окна», «Соседа». Быт описан просто: уха, тарелочки, кушак и шапка, хозяин потчует гостя. Реалистичность Крылов создаёт с помощью живой разговорной речи, бытовых подробностей, имён обычных людей (Демьян, Фока), диалога, в котором слышны живые интонации, и точной передачи поведения героев: Фока схватил в охапку кушак и шапку и убежал.

. Примеры:

  • Бабушка уговаривает внука: «Съешь ещё пирожок!», хотя он давно сыт.
  • Друг по сто раз пересказывает один и тот же анекдот или читает свои стихи, хотя слушатели устали.
  • Учитель или родитель повторяет одно и то же замечание, пока ученик не перестаёт слушать.
  • Человек навязывает советы, о которых его не просили.
    Во всех случаях стоит вовремя остановиться и услышать собеседника.
💡 Почему так

Басня высмеивает навязчивость: добрые намерения не оправдывают неумения вовремя остановиться. Мораль обращена к писателю, но подходит к любому человеку.

Ответ
✓ dzmen.ru
  1. Фока любил уху, но Демьян перекормил его, поэтому угощение стало мукой.
  2. Демьян не слышит гостя, потому что занят собой и своим угощением.
  3. Симпатия автора на стороне Фоки («бедный Фока»); Демьян — «чванный».
  4. Нельзя надоедать другим, даже хорошим делом; мысль в последних строках: «Но если помолчать во время не умеешь... Тошнее будут всем Демьяновой ухи».
  5. Да, могла: действие происходит в деревенском доме; реалистичность создают бытовые детали, живая речь и диалог.
  6. Бабушка перекармливает внука; друг без конца читает свои стихи или рассказывает одну и ту же историю.
Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото