Тела и вещества, 3 класс: примеры с решением

Тело — это любой предмет или живое существо, вещество — то, из чего оно состоит. Здесь объяснено, как отличать одно от другого, как связаны состояния веществ и расположение частиц, и разобрано типичное задание.

24 задания3 класс
Окружающий мир3 класс2 заданияРасположение частиц воды при нагревании и охлаждении

Изобразите с помощью схематического рисунка, как располагаются частицы воды при нагревании и охлаждении. (Частицы воды обозначайте кружочками.) Нагревание…

Окружающий мир3 класс4 заданияПредметы живой и неживой природы

Каким словом можно назвать предметы живой и неживой природы?

Окружающий мир3 класс3 заданияТри состояния воды

Самостоятельно или с помощью учебника заполни таблицу. Три состояния воды Примеры Состояние воды ------ Вода в реке, роса жидкое Лёд, снег твёрдое Водяной пар…

Окружающий мир3 класс3 заданияПредметы живой и неживой природы

Каким словом можно назвать предметы живой и неживой природы?

Окружающий мир3 классСостояния веществ

Определи состояние каждого вещества. Поставь +++ в нужной колонке. Вещество Твёрдое Жидкое Газообразное ------------ Лёд Вода Углекислый газ Азот Бензин Дерево

Окружающий мир3 классКроссворд: вещества (по вертикали)

По вертикали: 1. Вещество, которым можно отмывать посуду, полоскать горло; его же добавляют в тесто. 2. Вещество, из которого делают проволоку и некоторые…

Окружающий мир3 классТепловое расширение газов: опыты с бутылкой и шариком

Урок-исследование. Название: «Опыты по наблюдению теплового расширения газов». Цель: проверить гипотезу: при нагревании газы расширяются, а при остывании…

Окружающий мир3 классОпыт 2: воздух при охлаждении (бутылка с шариком в холодной воде)

5. Поместите бутылку с шариком в емкость с холодной водой. 6. Наблюдайте за поведением шарика. 7. Зарисуйте полученный результат. Почему так происходит?…

Окружающий мир3 классТепловое расширение газов

Зарисуйте полученный результат. Почему так происходит? Запишите: Опыт 1. Рисунок: ... Объяснение: ...

Окружающий мир3 класс4 заданияТела и вещества

Распределите объекты на две группы: «Тела» и «Вещества». (Слова: подкова, стакан, железо, кирпич, сахар, арбуз, соль, крахмал, камень).

Окружающий мир3 класс4 заданияСловарная работа

Тело / Вещество / Частица — соедини с определениями: «это то, из чего состоят вещества.»; «любой предмет или живое существо.»; «это то, из чего состоят тела.»

Окружающий мир3 классТело и вещество

Установи соответствие. Тело — ; Вещество — стол, древесина, резина, гвоздь, мяч

Окружающий мир3 класс4 заданияНаука о веществах

Используя учебник, узнай и напиши, как называется наука, которая изучает вещества.

Окружающий мир3 класс2 заданияТела, вещества и расположение частиц

Соедини стрелками тело с названием вещества, из которого оно состоит, и с картинкой, показывающей расположение частиц этого вещества.

Окружающий мир3 класс3 заданияТела природы и тела, созданные человеком

Распредели тела на две группы: тела природы (естественные) и тела, созданные руками человека (искусственные). Таблица «ТЕЛА»: Естественные Искусственные…

Окружающий мир5 класс4 заданияСостояния вещества

Какие три состояния вещества вам известны?

Окружающий мир3 классОпределение крахмала в продуктах питания

3) Проделай то же самое с другими продуктами. Результаты занеси в таблицу. Запиши вывод (в каких продуктах содержится крахмал, как это определяется):

Окружающий мир3 класс4 заданияРазнообразие веществ

Используя учебник, узнай и напиши, как называется наука, которая изучает вещества.

Окружающий мир3 классПрактическая работа «Определение крахмала в продуктах»

5. Практическая работа «Определение крахмала в продуктах» Цель работы: научиться определять, содержится ли крахмал в продуктах. Оборудование: образцы…

Окружающий мир3 класс4 заданияРазнообразие веществ: вставка пропущенных слов

● Вставь пропущенные слова. Вещества очень . В повседневной жизни люди часто сталкиваются с .

Окружающий мир3 классТемпература кипения воды

При какой температуре кипит вода? Запиши ответ числом. [ ] °C

Окружающий мир3 классТемпература плавления льда

Упражнение 12 из 14 При какой температуре тает лёд? Запиши ответ числом. [ ] °C

Окружающий мир3 класс5 заданийПромежутки между частицами

Расположи в правильном порядке размеры промежутков между частицами (от самых маленьких до самых больших). Впиши цифры 1, 2, 3. В газах В твёрдых телах В…

Окружающий мир3 класс12 заданийТела и вещества

Выбери верное утверждение. Обведи букву правильного ответа. А) Телом называют только живые существа. Б) Телом называют любой предмет или живое существо. В)…

Что такое физическое тело и вещество

Физическое тело — любой предмет или живое существо, которое можно увидеть, потрогать или измерить: стол, яблоко, облако, кошка, Луна. У тела есть форма и размер.

Вещество — то, из чего состоит тело. Стол сделан из древесины, кастрюля из алюминия или стали, окно из стекла. Древесина, алюминий, сталь и стекло — это вещества.

Проверить себя просто. Если слово можно представить как отдельную вещь с формой (ложка, кирпич, арбуз), это тело. Если слово говорит о материале (железо, соль, крахмал, резина), это вещество. Одно и то же вещество входит в состав разных тел: из железа сделаны гвоздь, подкова и ключ.

Есть ещё явления: с телами и веществами что-то происходит. Лёд тает, вода испаряется, железо ржавеет. Явление — это изменение, а не предмет и не материал.

Примеры тел и веществ

Примеры физических тел и веществ удобно держать в голове парами «тело — вещество»:

  • медная монета — медь;
  • резиновые сапоги — резина;
  • алюминиевая кружка — алюминий;
  • картофелина — крахмал и другие вещества;
  • стакан — стекло;
  • кусочек сахара — сахар.

Тела бывают естественными (созданными природой): дождевой червь, берёза, Луна, камень, метеорит, гололёд. И искусственными, сделанными человеком: пластмассовая бутылка, бумажный кораблик, часы, медная проволока. Подробнее об этом в теме рукотворный мир, а о живых и неживых телах природы — в теме неживая и живая природа.

Вещества тоже бывают разные. Одни есть в природе (вода, соль, железо), другие человек получает сам, например пластмассу.

Твёрдые, жидкие и газообразные вещества: состояния и строение

Все тела состоят из мельчайших частиц, которые не видны глазом. Разные вещества состоят из разных частиц. Частицы всегда движутся, даже в твёрдом теле: просто там они колеблются на месте. Нагревание делает движение быстрее, но не включает его с нуля.

Вещество бывает в трёх состояниях:

  • твёрдое: частицы расположены плотно, в определённом порядке. Тело сохраняет форму (лёд, железо, дерево);
  • жидкое: частицы расположены близко, но могут переходить с места на место. Жидкость принимает форму сосуда (вода, бензин);
  • газообразное: частицы далеко друг от друга и движутся свободно. Газ заполняет весь предоставленный объём (воздух, азот, углекислый газ, водяной пар).

Одно вещество может менять состояние. Вода при 0 °C превращается в лёд, то есть лёд тает при 0 °C, а при нагревании испаряется и становится паром. Частицы при этом остаются теми же, меняется только их расположение и скорость движения.

Простой опыт: если бутылку с надетым на горлышко шариком поместить в холодную воду, воздух внутри охлаждается, частицы движутся медленнее и занимают меньше места, шарик уменьшается.

Как распределить слова на тела и вещества: разбор задания

Типичное задание: распредели слова на две группы, «Тела» и «Вещества». Возьмём слова: ложка, сталь, яблоко, сахар, ластик, резина, песок, ведро.

Шаг 1. Читай слово и спрашивай: это предмет, который можно взять в руки, или материал, из которого что-то делают?

Шаг 2. Ложка, яблоко, ластик, ведро — предметы с формой. Это тела.

Шаг 3. Сталь, сахар, резина, песок — материалы. Это вещества.

Шаг 4. Проверь парой: «ложка из стали», «ластик из резины». Если фраза «тело из вещества» звучит верно, ты разнёс слова правильно.

Ответ: тела — ложка, яблоко, ластик, ведро; вещества — сталь, сахар, резина, песок.

Задание «определи состояние вещества» решается так же по шагам. Лёд, дерево — твёрдые, вода и бензин — жидкие, углекислый газ и азот — газообразные. В задании про сахар, глину, соду и крахмал нужно вспомнить опыт: сахар и пищевая сода в воде растворяются, глина в воде не растворяется. С крахмалом сверяйся с результатом опыта на уроке и с учебником.

Где ошибаются чаще всего

  • Путают тело и вещество. «Сахар» — вещество, а «кусочек сахара» — уже тело. Если слово называет материал, пиши в вещества. Если предмет, то в тела.
  • Считают, что в твёрдом теле частицы неподвижны. Это неверно: частицы движутся в любом веществе, и в твёрдом, и в жидком, и в газообразном.
  • Путают состояния воды. Вода — жидкость, лёд — твёрдое тело, пар — газ. Если в задании написано «вода — твёрдое тело, лёд — газ, пар — жидкость», нужно исправить все три.
  • Забывают, что воздух — тоже вещество. Он невидим, но состоит из частиц и занимает место: например, надувает шарик.
  • Вставляют не те слова про Ломоносова. Сложные частицы — молекулы, простые — атомы. Одни и те же атомы, соединяясь по-разному, дают разные молекулы, этим объясняется разнообразие веществ.

Какие задания по теме присылают ученики

Чаще всего это распределение слов по группам, соединение линиями тела и вещества, вставка пропущенных слов, таблицы состояний вещества и схематические рисунки частиц при нагревании, охлаждении и испарении воды. Встречаются и вопросы вроде «при какой температуре тает лёд» или «назови свойства жидкостей».

Найди своё задание в списке выше: у каждого есть полный ход решения. Если похожего нет, сфотографируй своё, и ты получишь решение с объяснением. Ответы на задания из учебника собраны в разделе ГДЗ по окружающему миру.

Частые вопросы

Чем отличается тело от вещества?

Тело — предмет или живое существо с формой и размером, например гвоздь. Вещество — материал, из которого тело состоит, например железо.

Какие бывают состояния веществ?

Твёрдое, жидкое и газообразное. Они отличаются тем, как расположены частицы и как они движутся.

Приведите примеры тел и веществ.

Тела: стакан, арбуз, кирпич, подкова, дождевой червь. Вещества: стекло, железо, сахар, соль, крахмал, вода.

При какой температуре тает лёд?

Лёд тает при 0 °C. При этой же температуре вода замерзает и превращается в лёд.

Движутся ли частицы в твёрдом теле?

Да. Частицы движутся в любом веществе, но в твёрдом теле они колеблются на месте и плотно расположены.

Тела и вещества, 3 класс: примеры с решением | ДЗмэн