Новые ответы, страница 365
Всё, что ДЗмэн решил по фото и тексту, от свежих к старым.
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) непр..емлемый, пр..способиться…
ВодорослиВыберите несколько вариантов ответов. Выберите из предложенных изображений растений все, которые относятся к водорослям.
Признаки разных групп водорослейУстановите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Бурые водоросли…
Битва за Кавказ (1942–1943), День разгрома немецко-фашистских войск 9 октябряИнформационная карта на тему «День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ (1943)»: 1) ход событий, 2) действующие лица, 3)…
Группы водорослей: бурые, красные, зелёныеУстановите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам признаки, характерные для разных групп водорослей. Группы: Бурые водоросли…
Движение по реке, система уравненийКатер за 6 ч по течению и 8 ч против течения проходит 328 км. Найдите скорость течения и собственную скорость катера, если за 5 ч по течению катер проходит…
Водоросли и их роль в природе и жизни человекаУстановите соответствие между характеристиками водорослей и их ролью в природе и жизни человека. Характеристики: 1) образуют большие скопления крупных слоевищ…
Мусульманская цивилизация: столицы и власть эмиров1. Какие города были столицами мусульманской цивилизации при Мухаммеде, Омейядах и Аббасидах? 2. Как со временем изменилась власть эмиров?
Системы линейных уравнений: задача на монетыКупюру в 100 рублей разменяли монетами по 5 и 10 рублей. Всего оказалось 15 монет. Определите количество монет каждого вида. монет достоинством 5 рублей — …
Значение водорослей в природе и жизни человекаУстановите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите по группам значение водорослей в природе и жизни человека. Группы: «В природе», «В жизни…
Транспорт веществ в организме животных1. Каково значение транспорта веществ в животном организме? 2. Как осуществляется транспорт веществ у одноклеточных животных? 3. Что такое кровеносная система?…
Памятка для детей 10–14 лет о защите от мошенничества: продолжениеКлассная работа. Составить памятку для детей 10-14 лет, чтобы они не попались на мошенничество. Памятка о том как не попасть на фейковую страницу. Как…
Жанры публицистики1. [не выбрано] — это один из жанров публицистики, в котором кратко сообщается о каком-либо интересном факте или событии общественной жизни. Цель сообщения –…
Трансляция: антикодоны т-РНК и аминокислотыФрагмент цепи и-РНК состоит из последовательно расположенных кодонов: ГУГ-УУГ-УУЦ-УГГ-УУУ-АУА-АУЦ-УГА-УАА. Какие аминокислоты должны принести т-РНК к месту…
Вводные слова и сочетания слов, их смысловые группыПродублируйте таблицу в тетрадь и заполните её данными ниже примерами. (Более подробный перечень вводных слов и конструкций см. в Приложении.) Смысловые группы…
Равные углы. Метод наложенияНачертите ∠ XYZ (например, 50°). Вырежьте его или переведите на кальку. 2. Начертите на листе другой ∠ PQR под другим наклоном (он должен быть равен ∠ XYZ). 3…
Нахождение обратной функцииНайти обр. ф-цию: 1) y = -3x + 2 2) y = 5/2 - x
Возведение в степень произведенияНайдите значение выражения: 2³ · 5³ =
Построение сечения призмыПостройте сечение: Через точки A, B, N. (Призма ABCA₁B₁C₁, точка N лежит на ребре A₁C₁.)
Возведение в степень произведенияВыполните возведение в степень: (-5c)⁵ =