Прилагательные и наречия, 5–7 класс: примеры с решением

Прилагательное (adjective) отвечает на вопрос «какой?» и описывает существительное: a quiet girl, a big house. Наречие (adverb) отвечает на вопросы «как?», «где?», «когда?» и описывает действие: she speaks quietly, he lives here. Наречие может также усиливать прилагательное или другое наречие: very tall, really fast.

Место в предложении тоже разное:

• прилагательное стоит перед существительным (a new road) или после глагола to be (The road is new, подробнее в теме глагол to be);
• наречие образа действия обычно стоит после глагола или после дополнения: She sings beautifully. He opened the door slowly.

Отдельное правило касается глаголов look, feel, sound, smell, taste, seem, become. После них ставят прилагательное, потому что оно описывает состояние подлежащего, а не действие: The soup tastes good. She looks tired. Сравни: She looks happy (она выглядит счастливой) и She looked at me happily (она посмотрела на меня радостно).

Наречие, образованное от прилагательного, чаще всего получается с помощью суффикса -ly:

• обычно просто добавляем -ly: slow – slowly, careful – carefully;
• если слово кончается на -e, оно сохраняется: polite – politely;
• на -y меняется на i: happy – happily, easy – easily;
• на -le отбрасывается e: terrible – terribly, gentle – gently.

Есть слова, у которых наречие не отличается от прилагательного: fast, hard, early, late. He is a fast runner и He runs fast. Единственное исключение по смыслу: good – well. She is a good singer. She sings well.

Суффикс -ly бывает и у прилагательных: friendly, lovely, lonely. Это не наречия, и friendly neighbour остаётся прилагательным с существительным. Если нужно наречие, говорят in a friendly way. Подробнее о суффиксах читай в теме словообразование.

Способ образования зависит от длины слова.

• Короткие слова: -er и the -est. old – older – the oldest. Если слово оканчивается на одну согласную после одной гласной, она удваивается: big – bigger – the biggest. На -y: happy – happier – the happiest.
• Длинные слова (от двух слогов, кроме на -y): more и the most. beautiful – more beautiful – the most beautiful.
• Исключения: good – better – the best, bad – worse – the worst, far – farther (further) – the farthest (furthest).

Сравниваем так: taller than, not as expensive as. Превосходная степень идёт с the: the tallest boy in the class, the cleverest of all. In ставят перед местом или группой (in the class, in the world), of перед словами all или перед числом. Как выбирать между ними и than, смотри в теме предлоги.

У наречий то же самое: короткие меняются как прилагательные (fast – faster – fastest), наречия на -ly берут more и most (carefully – more carefully – most carefully), а well – better – best.

Задание. Put the words in brackets into the correct form.

1. Lena is a very ___ (quiet) girl.
2. She speaks ___ (quiet).
3. Her brother is ___ (noisy) than she is.
4. He is the ___ (noisy) boy in the class.
5. Lena works ___ (carefully) than her brother.

Шаги.

1. Перед существительным girl нужно прилагательное, оно остаётся без изменений: quiet.
2. После глагола speaks нужно наречие, потому что мы описываем действие. Добавляем -ly: quietly.
3. Есть слово than, значит нужна сравнительная степень. Noisy оканчивается на -y, меняем y на i: noisier.
4. Есть the и in the class, значит превосходная степень: the noisiest.
5. Слово carefully длинное, поэтому -er не подходит. Берём more: more carefully.

Перед ответом задай себе два вопроса. Слово описывает предмет или действие? Есть ли в предложении than, the или as ... as? Этого хватает почти для любого задания по теме.

Прилагательное вместо наречия. Неверно: He drives careful. Верно: He drives carefully. Глагол действия требует наречия. Но после look, feel, sound нужно прилагательное: She looks happy.

Good и well. Неверно: She dances good. Верно: She dances well. Good описывает существительное (a good dancer), well описывает действие.

Двойное сравнение. Неверно: more taller, the most easiest. Верно: taller, the easiest. Или -er, или more, но не вместе.

Окончания -ed и -ing. Слово на -ed говорит о том, кто чувствует: I'm bored (мне скучно). Слово на -ing говорит о том, что вызывает чувство: The film is boring (фильм скучный). She looked confused (она растерялась), а The plan is confusing (план сбивает с толку).

По этой теме чаще всего встречаются вставки правильной формы в скобках, выбор из трёх вариантов (small / smaller / the smallest), выбор между than, in и of, а также пары вроде polite / politely. Реже дают составление предложений с as ... as, расшифровку слов-анаграмм (sssfretul — stressful), выбор между confused и confusing и описание характера через What's your mum like?

Найди в списке выше задание, похожее на своё: у каждого есть полный ход решения. Если своего не нашлось, сфотографируй упражнение и отправь, чтобы получить решение с объяснением. Для заданий на порядок слов в предложении пригодится тема порядок слов и вопросы.