Предлоги в английском: что это и где встречаются
Предлог стоит перед существительным или местоимением и связывает его с другими словами: on the table, at school, in the morning, next to me. В русском похожую работу делают предлоги и падежные окончания, а в английском падежей почти нет, так что вся нагрузка ложится на предлоги.
В школьных заданиях 3–6 классов чаще всего встречаются три группы:
- предлоги времени: at, on, in, before, after;
- предлоги места: in, on, under, behind, in front of, next to, between, opposite, above, below;
- предлоги после определённых слов: interested in, afraid of, wait for.
Предлоги нельзя переводить дословно. Русское «в» может превратиться в in, at или on, и выбор зависит от слова после него. Поэтому предлоги учат вместе с существительным: at school, on Monday, in London.
Предлоги времени: at, on, in
Это самое частое задание в теме. Предлог выбирается по тому, какое время ты называешь.
- at ставят с часами и точными моментами: at 7 o'clock, at 8:30, at night, at the weekend (в американском английском чаще on the weekend);
- on ставят с днями недели и датами: on Monday, on Fridays, on 6th May, on my birthday;
- in ставят с месяцами, временами года, годами и частями дня: in January, in winter, in 1998, in the morning, in the afternoon, in the evening.
Исключение одно, и его надо запомнить: at night, а не in the night.
Ещё два предлога времени: before («до») и after («после»). Они ставятся перед событием: I have English after Maths, we have lunch before P.E.
Предлоги места: где находится предмет
Обычно задание даёт картинку и просит описать, где что лежит. Основные предлоги:
- in — внутри: the dog is in the box;
- on — на поверхности: the keys are on the table;
- under — под: the ball is under the chair;
- behind и in front of — за и перед;
- next to — рядом, возле;
- between — между двумя предметами: the lamp is between the sofa and the window;
- opposite и across from — напротив;
- above и below — выше и ниже, без касания: a picture above the sofa.
Обрати внимание на разницу между on и above. Если предмет лежит на поверхности и касается её, нужен on. Картина висит на стене, поэтому она on the wall, а над диваном она above the sofa.
С местом работает и конструкция there is / there are, её разбор есть на странице про глагол to be.
Как вставить пропущенный предлог: разбор задания
Возьмём типичное задание: Fill in at, on or in.
- I get up ___ 7 o'clock.
- We have a test ___ Friday.
- My birthday is ___ June.
- I do my homework ___ the afternoon.
Шаг 1. Посмотри на слово после пропуска и определи, что оно означает: час, день, месяц или часть суток.
Шаг 2. Вспомни правило для этого типа. Час значит at, день недели значит on, месяц или часть дня значит in.
Шаг 3. Подставь предлог и прочитай предложение целиком.
Ответ: 1 — at 7 o'clock, 2 — on Friday, 3 — in June, 4 — in the afternoon.
Если предлога нет в списке вариантов, а слово стоит после глагола, проверь, не устойчивое ли это сочетание. Например, в «Our plane arrives ___ London Heathrow» нужен at: Heathrow здесь аэропорт, то есть точка на маршруте. С городом или страной используют in: arrive in London. Такие пары учат вместе с глаголом, а похожие сочетания собраны в теме про фразовые глаголы.
Где ошибаются чаще всего
1. Путают in и on с временем. Говорят «in Monday». Правильно: on Monday. Запомни, что день недели и дата всегда с on.
2. Ставят in с at night. Три части суток идут с in (in the morning, in the afternoon, in the evening), а ночь с at: at night.
3. Переводят предлог с русского. «Интересуюсь чем-то» превращается в interested in, «боюсь чего-то» в afraid of, «жду чего-то» в wait for. Такие пары нужно запоминать как одно целое, угадать их по русскому не получится.
4. Путают предлог и наречие. В предложении «We already know her quite well» после глагола нет предлога. Предлог всегда связан с существительным («look at the picture»), а наречие стоит само по себе («come in»). Про наречия подробнее в теме Present Simple не рассказывается, но для порядка слов полезно сначала разобраться с самим временем.
Какие задания присылают и как пользоваться страницей
Ученики 3–6 классов присылают в основном три типа заданий: вставить at, in или on в предложения про время, подписать картинку предлогами места и выбрать правильный предлог из нескольких вариантов. Встречаются и задания про устойчивые сочетания вроде interested in и afraid of.
Выше на странице собраны решённые задания с ходом решения. Найди среди них похожее на своё и сверь, как рассуждать. Если подходящего нет, сфотографируй своё задание и отправь, чтобы получить решение с объяснением.