Группа школьников заблудилась в лесу. Какие потребности могут появиться у ребят, оказавшихся в этой ситуации? Какие технологии им нужно использовать, для того чтобы выбраться из леса?
У ребят прежде всего появляется потребность в безопасности: нужно вернуться к взрослым и не потеряться ещё сильнее. Если ожидание затянется, понадобятся питьевая вода, пища, тепло и отдых. Это связано с поддержанием жизни, то есть с физиологическими потребностями.
Чтобы получить помощь, нужны информационные технологии: передача сообщения по телефону и определение своего местоположения. При наличии связи ребята могут сообщить взрослым или спасателям, где и когда они вошли в лес, какие ориентиры видят.
Нужны и социальные технологии — организация совместных действий. Следует сохранять спокойствие, оставаться вместе, не расходиться на поиски дороги и согласовать действия со взрослыми или спасателями. Так общая цель — безопасное возвращение — определяет последовательность действий группы.
Появятся потребности в безопасности, воде, пище, тепле и отдыхе. Для возвращения нужны информационные технологии связи и ориентирования, а также социальные технологии организации совместных действий.
