Номер 164 ГДЗ Русский язык 11 класс, Гусарова 2024, страница 252

№ Чистота речи; текст А. Бухова

Внимательно прочитайте текст.

Популярный Зиновий Бедакин уехал шестичасовым поездом. После него остались семь окурков на клумбе, тревожное настроение и рукопись нового романа.

Редактор Кудыковский осторожно вытащил окурки, ещё осторожнее взял рукопись и понёс её читать в маленькую комнатку под крышей.

Через полчаса оттуда послышались мягкие стонущие звуки.

— Тяжело? — сочувственно спросила жена, заглядывая в комнату.

— Нет, — сердито ответил Кудыковский, — легко. Как ершу в мармеладе. Слушай: «Игнатий задрюкал по меже. Кругом карагачило. Сунявые жаворонки пидрукали в зукаме. Хабындряли гуки. Вдали мельтепело». Понятно?

— Нет, — уклончиво ответила жена. — Я рязанская. Может, вологодские так говорят?

— Вологодские отпираются. Намекают, что это псковский диалект.

— А ты Бедакина, что, пробовал убедить?

— Пробовал. Обижается. «Я, говорит, не для того популярным стал, чтобы мой стиль калечили».

— Ну, верни роман, — необоснованно предложила жена.

— Куда там. Две части издали, а третью вернём?.. Вот послушай… Героиня у него есть. Зоя Проклятых. Вот как она страдает: «Зоя пурашилась. В голове у неё симарунило. В ушах пляпали будрыки. Ещё минута, и она горько встрапнула». Завтра поеду к Бедакину, — может, сжалится…

Разговор с Бедакиным был короток и почти безнадёжен.

— Не могу, дорогой, — категорически сказал он Кудыковскому, — язык мой, сам его создал и чужим ломать не позволю. Как думаю, так и пишу.

— Может, разрешите кое-какие слова самому перевести с вашего на общепонятный? Сами понимаете: читательская масса. Не все подготовлены к восприятию самобытных образов.

— Переводите, — строго согласился Бедакин, — но с соблюдением стиля.

Поздно вечером Кудыковский вернулся к себе на дачу вдвоём. Впереди шёл он, а сзади мальчишка, который нёс с вокзала охапку словарей русского языка.

— Так, так, — радостно шептал он [редактор] через полчаса, роясь в рукописи и в словарях, — дрюкать… На «Д»… «Драпать… Дробить… Дрюкать… — скакать на левой ноге. Костромское выражение». Так. Теперь на «К». «Карагачить… Кабкать… Калпить… Карагачить… Ловить рыбу руками. Из архангельских сказок». Так… Посмотрим теперь, что героиня делает… В ушах пляпали будрыки… «Пляпать — сверлить стену»… «Будрыка, множ. будрыки — донское название молодых медведей…» Ну-с, теперь дальше…

Через два месяца Зиновию Бедакину принесли корректуру третьей части его нового романа-трилогии «Угодья и половодья».

Бедакин начал читать прямо с третьей главы.

«Игнатий, — прочёл он, — прыгал на одной ноге по меже и ловил рыбу. Небогатые жаворонки запрягали лошадей и били сапогами простоквашу. Свистели колёса… Вдали было весело».

Ещё более странные строки, родившиеся при помощи толковых словарей и его языка, мелькнули перед Бедакиным в следующей главе.

«Зоя рыла землю. В голове у неё шёл снег и молодой медведь сверлил стену.⁴ В ушах танцевали холодные бани. Ещё минута — и она бы пошла дождём».

Бедакин растерянно оглянулся, убедился, что в комнате никого нет, и быстро зачеркнул обе фразы.

(А. Бухов)

  1. Предположите, какова дальнейшая судьба романа. Уместно ли употреблять в языке произведения непонятные слова? Как вы думаете, знал ли автор значения употреблённых им слов? Зачем он их употреблял?

  2. Выпишите из текста предложения, в которых: 1) подлежащее выражено словосочетанием; 2) сказуемое является составным именным. Разберите эти предложения по членам, дайте их полную характеристику.

Решение
  1. Судьба романа. После того как Бедакин сам увидел, во что превратился его текст, роман, скорее всего, будет переписан обычным языком: автор зачеркнул странные фразы, значит, понял, что читатель не поймёт такой язык.

Непонятные слова в произведении уместны только тогда, когда они чем-то оправданы: передают речь героя, местный колорит (диалектизмы), эпоху (устаревшие слова). В § сказано, что употребление слов без понимания их значения ведёт к смысловой ошибке и нарушает чистоту речи. У Бедакина слова не связаны между собой по смыслу («молодой медведь сверлил стену»), поэтому читателю они не нужны.

Автор текста (А. Бухов), конечно, знал значения слов: он сознательно использует диалектные и придуманные слова («карагачить», «будрыка», «дрюкать»), потому что в тексте даны «словарные» объяснения этих слов (костромское выражение, донское название). Слова нужны ему как приём сатиры: он высмеивает писателей, которые ради «самобытного стиля» пользуются словами, которых сами не понимают, и наглядно показывает, к какой нелепице приводит подмена смысла словами из словаря.

  1. Выписываем предложения и ищем члены предложения: подлежащее отвечает на вопрос «кто? что?», сказуемое — «что делает? каков?».
  1. Подлежащее выражено словосочетанием.

а) «После него остались семь окурков на клумбе, тревожное настроение и рукопись нового романа.» Что остались? — семь окурков, настроение, рукопись. «Семь окурков» — подлежащее, выраженное сочетанием числительного с существительным; «настроение» и «рукопись» — однородные подлежащие, выраженные существительными («тревожное» и «нового романа» — определения). «На клумбе» — обстоятельство места («остались где?»). Сказуемое «остались» — простое глагольное. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими.

б) «Редактор Кудыковский осторожно вытащил окурки, ещё осторожнее взял рукопись и понёс её читать в маленькую комнатку под крышей.» Кто вытащил? — редактор Кудыковский: подлежащее выражено сочетанием нарицательного существительного с фамилией. Сказуемые «вытащил, взял, понёс» — однородные простые глагольные. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

в) «Популярный Зиновий Бедакин уехал шестичасовым поездом.» Кто уехал? — Зиновий Бедакин: подлежащее выражено сочетанием имени и фамилии. «Популярный» — определение, «уехал» — простое глагольное сказуемое, «поездом» — обстоятельство (на чём? — образа действия) с определением «шестичасовым». Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое.

  1. Сказуемое — составное именное (связка + именная часть).

а) «Разговор с Бедакиным был короток и почти безнадёжен.» Что было? — разговор (подлежащее). Сказуемые «был короток» и «(был) почти безнадёжен»: связка «был» и именные части — краткие прилагательные «короток», «безнадёжен»; это однородные составные именные сказуемые. «С Бедакиным» — несогласованное определение. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

б) «Я рязанская.» Кто? — я (подлежащее, местоимение). «Рязанская» — именная часть (прилагательное), связка нулевая, потому что глагол-связка в настоящем времени опущен: «(есть) рязанская». Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое.

в) «Вдали было весело.» Подлежащего нет; главный член «было весело» — составное именное сказуемое (связка «было» + наречие «весело»). Предложение односоставное безличное, повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое (обстоятельство места «вдали»), неосложнённое.

  1. Цифра в тексте — синтаксический разбор. «В голове у неё шёл снег и молодой медведь сверлил стену.» Это сложное предложение с двумя грамматическими основами, соединёнными союзом «и»: ) «снег шёл» (подлежащее «снег», сказуемое «шёл», обстоятельство места «в голове у неё»); ) «медведь сверлил» (подлежащее «медведь», сказуемое «сверлил», дополнение «стену», определение «молодой»). Части равноправны по смыслу и соединены сочинительным союзом «и» — сложносочинённое предложение.
Ответ
  1. Скорее всего, роман будет переписан понятным языком: Бедакин зачеркнул нелепые фразы. Непонятные слова уместны, только если они оправданы (речь героя, местный колорит, эпоха); у Бедакина они бессмысленны, значит, неуместны. Автор текста знал значения слов — он сознательно использовал диалектные слова, чтобы высмеять писателей, которые употребляют слова, не понимая их значения.

    1. Подлежащее выражено словосочетанием:
      — После него остались семь окурков на клумбе, тревожное настроение и рукопись нового романа.
      — Редактор Кудыковский осторожно вытащил окурки, ещё осторожнее взял рукопись и понёс её читать в маленькую комнатку под крышей.
      — Популярный Зиновий Бедакин уехал шестичасовым поездом.
  1. Сказуемое — составное именное:
    — Разговор с Бедакиным был короток и почти безнадёжен.
    — Я рязанская.
    — Вдали было весело.
  1. В голове у неё шёл снег и молодой медведь сверлил стену — сложносочинённое предложение из двух простых частей, соединённых союзом «и».
Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото