Номер 165 ГДЗ Русский язык 11 класс, Гусарова 2024, страница 255

№ Синтаксические функции имён числительных; знаки препинания

Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков. Графически обозначьте имена числительные как члены предложения.

  1. Поверят ли мне что во все семь лет учения годовая плата была пять рублей?!
  2. Вся гимназическая выучка с правом поступить без экзамена в университет своего округа обходилась в тридцать пять рублей!
  3. Из всех нас а в классе было до тридцати человек только двое собирались в юнкера.
  4. Оба они известны публике старший как один из первых передовых издателей переводчик немецких и английских книг второй как профессор физиологии.
  5. Наши финансы были настолько не роскошны что мы взяли билеты на товаро-пассажирский поезд совершавший переезд в шестьсот четыре версты за двое суток.
  6. Из двухсот рублей заплатил я шестьдесят за переписку сто сорок рублей были моим первым гонораром.
  7. Трое суток беготни и езды по Парижу проделанных нами с московским ботаником были чем-то никогда и нигде не испытанным.
  8. Обыкновенно полугодовую квартиру одну комнату с передней или без неё нанимали с отоплением и мебелью за двадцать-тридцать рублей.
  9. Обед на двоих стоил тогда от четырёх до шести рублей в месяц.
  10. Какой это был обед не спрашивайте!
  11. Но такой едой довольствовались две трети студенчества остальная треть ела в «ресторациях» с ценами порций от пятнадцати до тридцати копеек.

(П. Боборыкин)

  1. Выясните лексическое значение выделенных слов.
  2. Укажите номера сложных предложений, в состав которых входят односоставные: а) определённо-личное; б) неопределённо-личное.
  3. Выпишите имена существительные, образованные бессуффиксным способом.
Решение

Знаки препинания и пунктограммы

  1. «Поверят ли мне, что во все семь лет учения годовая плата была пять рублей?!» Предложение сложноподчинённое: главная часть «Поверят ли мне», придаточная изъяснительная — «что … была пять рублей». Придаточная часть присоединена союзом «что», поэтому на стыке частей ставится запятая. Числительные: «семь лет» — обстоятельство времени («во все семь лет» — когда?); «пять рублей» входит в составное именное сказуемое «была пять рублей» (что было? — пять рублей): количественное числительное с существительным выступает как единое целое.

  2. «Вся гимназическая выучка с правом поступить без экзамена в университет своего округа обходилась в тридцать пять рублей!» Знаков внутри нет: «с правом поступить без экзамена в университет своего округа» — не причастный и не деепричастный оборот, а существительное с зависимыми словами, обычное распространение предложения, поэтому запятыми оно не выделяется. «в тридцать пять рублей» — обстоятельство меры (во сколько обходилась? — в тридцать пять рублей); числительное с существительным — один член предложения.

  3. «Из всех нас, а в классе было до тридцати человек, только двое собирались в юнкера.» Конструкция «а в классе было до тридцати человек» вставлена в предложение как дополнительное замечание, не связана с остальными словами грамматически, поэтому выделяется с двух сторон запятыми (возможны также скобки или тире). Числительные: «до тридцати человек» — подлежащее в части «в классе было до тридцати человек» (кто был в классе? — до тридцати человек); «двое» — подлежащее (кто собирался? — двое), сказуемое — «собирались».

  4. «Оба они известны публике: старший — как один из первых передовых издателей, переводчик немецких и английских книг; второй — как профессор физиологии.»
    • Двоеточие после слов «известны публике»: далее идёт пояснение, раскрывающее, чем известен каждый из двоих.
    • Тире после слов «старший» и «второй» — на месте пропущенного сказуемого «известен» (неполные части предложения).
    • Запятая перед словом «переводчик»: «переводчик немецких и английских книг» — приложение с зависимыми словами, стоящее после поясняемого слова «один», поэтому обособляется; запятая после «книг» закрывает обособление.
    • Точка с запятой разделяет две однородные по строению части, в первой из которых уже есть запятые.
    Числительные: «Оба они» — подлежащее (собирательное числительное «оба» стоит при местоимении «они»); «один из первых передовых издателей» — единый член с «как» (обстоятельство образа действия, значение «в качестве»); внутри него порядковое числительное «первых» — согласованное определение к слову «издателей»; «второй» — порядковое числительное в роли существительного, подлежащее.

  5. «Наши финансы были настолько не роскошны, что мы взяли билеты на товаро-пассажирский поезд, совершавший переезд в шестьсот четыре версты за двое суток.»
    • Запятая перед «что»: граница главной части и придаточной степени (указательное слово «настолько» в главной части).
    • Запятая после «поезд»: причастный оборот «совершавший переезд … за двое суток» стоит после определяемого слова «поезд» и обособляется.
    Числительные: «в шестьсот четыре версты» — несогласованное определение к слову «переезд» (какой переезд? — в шестьсот четыре версты); «двое суток» — обстоятельство времени (за какое время? — за двое суток).

  6. «Из двухсот рублей заплатил я шестьдесят за переписку, сто сорок рублей были моим первым гонораром.» Предложение бессоюзное сложное из двух самостоятельных частей, части перечисляют, сопоставляют суммы — между ними запятая. Числительные: «из двухсот рублей» — косвенное дополнение (из чего заплатил? — из двухсот рублей); «шестьдесят» — прямое дополнение (заплатил что? — шестьдесят); «сто сорок рублей» — подлежащее второй части; «первым» — порядковое числительное, согласованное определение к слову «гонораром».

  7. «Трое суток беготни и езды по Парижу, проделанных нами с московским ботаником, были чем-то никогда и нигде не испытанным.» Причастный оборот «проделанных нами с московским ботаником» стоит после определяемых слов «беготни и езды», поэтому выделяется запятыми с двух сторон. Числительное: «трое суток» — подлежащее (что было? — трое суток).

  8. «Обыкновенно полугодовую квартиру, одну комнату с передней или без неё, нанимали с отоплением и мебелью за двадцать-тридцать рублей.» «Одну комнату с передней или без неё» — приложение к слову «квартиру», поясняет его, стоит после определяемого слова и обособляется запятыми. Числительные: «одну комнату» — приложение (определение, пояснение к «квартиру»); «двадцать-тридцать рублей» — обстоятельство меры (за сколько нанимали?).

  9. «Обед на двоих стоил тогда от четырёх до шести рублей в месяц.» Знаков препинания нет. Числительные: «на двоих» — несогласованное определение (какой обед? — на двоих); «от четырёх до шести рублей» — обстоятельство меры (сколько стоил?).

  10. «Какой это был обед, не спрашивайте!» Сложноподчинённое предложение: придаточная изъяснительная часть «Какой это был обед» присоединена к главной «не спрашивайте» вопросительным словом «какой»; части разделяются запятой. Числительных нет.

  11. «Но такой едой довольствовались две трети студенчества, остальная треть ела в «ресторациях» с ценами порций от пятнадцати до тридцати копеек.» Предложение бессоюзное сложное, в нём две части с самостоятельным подлежащим и сказуемым, они сопоставляются (одни — другие) — между ними запятая. Числительные: «две трети студенчества» — подлежащее (кто довольствовался? — две трети); «от пятнадцати до тридцати копеек» — несогласованное определение (порций какие? — от пятнадцати до тридцати копеек).

Вопросы к упражнению

  1. Выделенные слова: юнкер — в дореволюционной России воспитанник военного училища; верста — старая русская мера длины, немногим больше километра ( м).

  2. Односоставные предложения в составе сложных:
    а) определённо-личное — предложение : сказуемое «не спрашивайте» выражено формой -го лица множественного числа повелительного наклонения, подлежащего нет, но ясно, что речь о собеседнике («вы»);
    б) неопределённо-личное — предложение : в части «Поверят ли мне» сказуемое стоит в форме -го лица множественного числа, подлежащего нет, действующие лица не названы.
    Предложение («нанимали») тоже неопределённо-личное, но оно простое, поэтому в ответ не входит.

  3. Существительные, образованные бессуффиксным способом, — от глаголов отбрасыванием суффикса и окончания глагола: плата (от «платить»), переезд (от «переезжать»), поезд (от «ездить» с приставкой), езда (от «ездить», форма «езды»), еда (от «есть», форма «едой»), обед (от «обедать»), цена (от «ценить», форма «ценами»). Во всех этих словах суффикса нет: слово образовано отбрасыванием окончания и суффикса глагола.

Ответ
  1. Поверят ли мне, что во все семь лет учения годовая плата была пять рублей?!
  2. Вся гимназическая выучка с правом поступить без экзамена в университет своего округа обходилась в тридцать пять рублей!
  3. Из всех нас, а в классе было до тридцати человек, только двое собирались в юнкера.
  4. Оба они известны публике: старший — как один из первых передовых издателей, переводчик немецких и английских книг; второй — как профессор физиологии.
  5. Наши финансы были настолько не роскошны, что мы взяли билеты на товаро-пассажирский поезд, совершавший переезд в шестьсот четыре версты за двое суток.
  6. Из двухсот рублей заплатил я шестьдесят за переписку, сто сорок рублей были моим первым гонораром.
  7. Трое суток беготни и езды по Парижу, проделанных нами с московским ботаником, были чем-то никогда и нигде не испытанным.
  8. Обыкновенно полугодовую квартиру, одну комнату с передней или без неё, нанимали с отоплением и мебелью за двадцать-тридцать рублей.
  9. Обед на двоих стоил тогда от четырёх до шести рублей в месяц.
  10. Какой это был обед, не спрашивайте!
  11. Но такой едой довольствовались две трети студенчества, остальная треть ела в «ресторациях» с ценами порций от пятнадцати до тридцати копеек.

Вопросы:

  1. Юнкер — воспитанник военного училища в дореволюционной России; верста — старая русская мера длины (около км).
  2. а) определённо-личное — предложение ; б) неопределённо-личное — предложение .
  3. Плата, переезд, поезд, езда (езды), еда (едой), обед, цена (ценами).
Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото