Запишите словосочетания, употребив: 1) слова оба/обе в нужном падеже; 2) другие собирательные числительные в нужной грамматической форме.
-
Вспомнить об (…) девушках; наблюдать за (…) кораблями; пригласить (…) подруг; радоваться (…) посетителям; увидеть (…) спектакля; встретить (…) стюардесс; по (…) сторонам шоссе; за (…) поворотами дороги.
-
Нет (7) учеников; любоваться (5) малышами; думать о (4) сиротах; взять (3) ножниц; узнать (2) приятелей; рассказать (6) одноклассникам.
Опираемся на учебник: слова «оба» (м. и ср. р.) и «обе» (ж. р.) склоняются по таблице. Падеж определяем по вопросу к слову, род — по существительному. В В. п. при одушевлённых существительных форма совпадает с Р. п. (обоих, обеих), при неодушевлённых — с И. п. (оба, обе). Собирательные числительные двое — десятеро в косвенных падежах имеют окончания полных прилагательных мн. ч.
-
Об (о ком?) девушках — П. п., ж. р. — об обеих.
За (кем? чем?) кораблями — Т. п., м. р. — за обоими.
Пригласить (кого?) подруг — В. п., одушевлённое, ж. р. — обеих.
Радоваться (кому?) посетителям — Д. п., м. р. — обоим.
Увидеть (что?) спектакля — В. п., неодушевлённое, м. р. — оба (форма совпадает с И. п.); существительное при «оба» стоит в Р. п. ед. ч.: оба спектакля.
Встретить (кого?) стюардесс — В. п., одушевлённое, ж. р. — обеих.
По (чему?) сторонам — Д. п., ж. р. — по обеим.
За (чем?) поворотами — Т. п., м. р. — за обоими. -
Нет (кого?) — Р. п.: семеро → семерых учеников.
Любоваться (кем?) — Т. п.: пятеро → пятерыми малышами.
Думать о (ком?) — П. п.: четверо → о четверых сиротах.
Взять (что?) — В. п., неодушевлённое: с существительным, имеющим только форму мн. ч. (ножницы), употребляется собирательное числительное — трое ножниц.
Узнать (кого?) — В. п., одушевлённое: двое → двоих приятелей.
Рассказать (кому?) — Д. п.: шестеро → шестерым одноклассникам.
-
Вспомнить об обеих девушках; наблюдать за обоими кораблями; пригласить обеих подруг; радоваться обоим посетителям; увидеть оба спектакля; встретить обеих стюардесс; по обеим сторонам шоссе; за обоими поворотами дороги.
-
Нет семерых учеников; любоваться пятерыми малышами; думать о четверых сиротах; взять трое ножниц; узнать двоих приятелей; рассказать шестерым одноклассникам.
