Номер 469

ГДЗ по русскому языку 9 класс, Бархударов 2023, страница 238

№ Многосоюзие и бессоюзие

Прочитайте. Обратите внимание на использование союзов в приведённых фрагментах текстов. С какой целью автор использует многосоюзие или бессоюзие?

  1. Это всё перед домом; а посмотрели бы, что у него в саду! Чего там нет! Сливы, вишни, огородина всякая, подсолнечники, огурцы, дыни, стручья, даже гумно и кузница. (Н. Гоголь) 2) Их разговор благоразумный о сенокосе, о вине, о псарне, о своей родне, конечно, не блистал ни чувством, ни поэтическим огнём, ни остротою, ни умом, ни общежития искусством. (А. Пушкин) 3) Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность. (В. Короленко)
Решение

В первом фрагменте между названиями большинства предметов нет союзов: перечисление идёт быстро и создаёт впечатление изобилия сада. Союз «и» перед последним членом завершает перечень. Во втором фрагменте повторяющийся «ни» при однородных дополнениях последовательно отрицает каждое возможное достоинство разговора и усиливает оценку. В третьем фрагменте многократное «и» соединяет сказуемые при подлежащем «океан»: оно замедляет перечисление и позволяет представить непрерывную смену движений и красок.

Ответ
  1. Бессоюзное перечисление передаёт богатство и разнообразие сада, делает описание живым и стремительным.
  2. Повторение «ни… ни» усиливает отрицание: в разговоре не было ни одного из перечисленных достоинств.
  3. Повторение «и» выделяет каждое действие океана, создаёт ощущение непрерывного движения и смены впечатлений.
Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото