Разделитесь на группы. Прочитайте текст. Выделите в нём ключевые слова. Озаглавьте текст. Что понимается под авторскими знаками препинания? С какой целью используют их писатели? Представьте содержание текста в виде плана. Приведите примеры предложений с авторскими знаками препинания. С опорой на план кратко изложите содержание текста участникам других групп.
В художественной литературе часто встречаются предложения (как простые, так и сложные), в которых знаки препинания поставлены не по правилам, причём сделано это автором сознательно. Такой постановкой знака препинания автор выражает особую, авторскую интонацию, тот дополнительный смысл, который он вкладывает в содержание фразы, привлекая к ней внимание читателя.
Знаки, которые не поддаются объяснению с точки зрения действующих правил пунктуации, но выражают необходимый автору смысл, называются авторскими.
Своеобразие пунктуации — особенность стиля автора. Так, в произведениях М. Горького тире часто ставится после сочинительного союза или подлежащего, выраженного местоимением, даже в тех случаях, когда действующие правила не предполагают постановки этого знака: А там, в кухне, девица сидит, книжку читает и — плачет! Я — устал, пойду к себе. А я — ничего не хочу.
Эмоциональную напряжённость текста, расчленённость высказывания часто подчёркивает ненормативное авторское тире в стихотворениях М. Цветаевой. Например:
Над двором — узорно:
Вон — крест, вон — гвоздь...
Использование авторских знаков препинания усиливает выразительность синтаксических средств текста. Оно активизирует восприятие читателя и передаёт добавочные смыслы, важные для замысла писателя.
Заголовок «Зачем писателю авторские знаки препинания» отражает главный вопрос текста. Ключевые слова: «авторские знаки», «авторская интонация», «дополнительный смысл», «выразительность», «стиль автора», «восприятие читателя».
В первом абзаце говорится, что писатель сознательно отступает от обычной постановки знаков. Второй абзац даёт определение: знак называют авторским, если его нельзя объяснить действующим правилом, но он нужен для передачи смысла. Далее приведены примеры Горького и Цветаевой. У Горького тире после союза и перед сказуемым подчёркивает паузу, выделяет неожиданное действие или состояние. У Цветаевой тире расчленяет стихотворную строку и делает интонацию напряжённой. Заключение текста объясняет результат: читатель обращает внимание на важный для автора смысл.
Зачем писателю авторские знаки препинания
Ключевые слова: авторские знаки препинания, авторская интонация, дополнительный смысл, стиль, выразительность, восприятие читателя.
План:
- Сознательное отступление от обычной пунктуации.
- Что называют авторскими знаками препинания.
- Авторское тире в произведениях М. Горького и М. Цветаевой.
- Роль авторских знаков в художественном тексте.
Авторские знаки препинания — знаки, которые нельзя объяснить действующими пунктуационными правилами, но которые писатель сознательно ставит ради нужной интонации и смысла. Например, М. Горький пишет: «Я — устал, пойду к себе». Тире выделяет слово «устал» и передаёт паузу. В строке М. Цветаевой «Вон — крест, вон — гвоздь...» тире расчленяет высказывание, усиливает его напряжённость. Так писатель привлекает внимание читателя к значимой мысли и делает речь выразительнее.
