№
Прочитайте, найдите придаточные предложения. Какие это придаточные? К чему они относятся и чем присоединяются? Спишите, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте грамматические основы предложений. Составьте схемы 1, 2 и 6-го предложений.
- Пожелаем что(б) не меркнул правды луч в краю родном что(б) волной широкой знанье разлилось (по)всюду в нём. (А. Плещеев) 2) О том что жизнь борьба людей и рока от мудрецов древнейших слышал мир. (С. Маршак) 3) (По)нескольку раз в день Николай Петрович записывал в тетрадку откуда и с какой силой дует ветер. (К. Паустовский) 4) Ганна расспрашивала Николая Петровича (за)чем он записывает в тетрадку всё что меняется в воздухе и воде. (К. Паустовский) 5) Я видел и вижу свою задачу как писателя в том что(бы) всем что написал и напишу отдать поклон этому народу труженику народу строителю народу герою. (М. Шолохов) 6) Мы не знали успеем ли мы на поезд. (Ю. Нагибин)
Решение
- «Чтоб» — союз, который здесь вводит содержание пожелания: «пожелаем» (чего?) «чтобы не меркнул луч» и «чтобы знанье разлилось». Это однородные изъяснительные придаточные. Перед каждым ставим запятую. «Повсюду» — наречие, пишется слитно. Основы: «пожелаем» (определённо-личное предложение), «луч не меркнул», «знанье разлилось». Схема: [Пожелаем], (чтобы ...), (чтобы ...).
- «Что жизнь — борьба людей и рока» поясняет указательное слово «том» при сказуемом «слышал» (о чём?). Это изъяснительное придаточное с союзом «что», внутри главной части; ставим две запятые. Между подлежащим «жизнь» и именным сказуемым «борьба» — тире. Основы: «мир слышал», «жизнь — борьба». Схема: [О том, (что ...), ... слышал мир].
- «По нескольку раз» — предлог «по» с числительным, пишется раздельно. Придаточное «откуда и с какой силой дует ветер» раскрывает содержание записи (что записывал?) и является изъяснительным; союзные слова «откуда», «какой» связаны с однородными вопросами внутри одного придаточного. Основы: «Николай Петрович записывал», «ветер дует».
- «Зачем» — наречие со значением цели, пишется слитно; это союзное слово изъяснительного придаточного при «расспрашивала». «Что меняется в воздухе и воде» относится к местоимению «всё» (какое?) — определительное придаточное. Основы: «Ганна расспрашивала», «он записывает», «что меняется».
- «Чтобы» пишется слитно как союз изъяснительного придаточного после «в том». «Что написал и напишу» определяет местоимение «всем» (чем именно?) и является определительным придаточным внутри изъяснительного. «Как писателя» здесь означает «в качестве писателя», поэтому запятыми не выделяется. «Народу-труженику, народу-строителю, народу-герою» — однородные приложения, между ними запятые. Основы: «я видел и вижу», «отдать» (односоставная инфинитивная часть в составе придаточного), «(я) написал и напишу».
- Частица «ли» присоединяет косвенный вопрос «успеем ли мы на поезд» к «не знали» (чего?) — изъяснительное придаточное. Основы: «мы не знали», «мы успеем». Схема: [Мы не знали], (успеем ли мы ...).
Ответ
- Пожелаем, чтоб не меркнул правды луч в краю родном, чтоб волной широкой знанье разлилось повсюду в нём. (А. Плещеев) Два однородных изъяснительных придаточных. Схема: [Пожелаем], (чтоб ...), (чтоб ...).
- О том, что жизнь — борьба людей и рока, от мудрецов древнейших слышал мир. (С. Маршак) Придаточное изъяснительное. Схема: [О том, (что ...), ... слышал мир].
- По нескольку раз в день Николай Петрович записывал в тетрадку, откуда и с какой силой дует ветер. (К. Паустовский) Придаточное изъяснительное.
- Ганна расспрашивала Николая Петровича, зачем он записывает в тетрадку всё, что что меняется в воздухе и воде. (К. Паустовский) «Зачем он записывает» — изъяснительное; «что меняется» — определительное.
- Я видел и вижу свою задачу как писателя в том, чтобы всем, что написал и напишу, отдать поклон этому народу-труженику, народу-строителю, народу-герою. (М. Шолохов) «Чтобы ... отдать поклон» — изъяснительное; «что написал и напишу» — определительное.
- Мы не знали, успеем ли мы на поезд. (Ю. Нагибин) Придаточное изъяснительное. Схема: [Мы не знали], (успеем ли мы ...).
Помогло?
