Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст. Аргументируйте ответ. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Какие виды односоставных предложений (простых или входящих в состав сложного) есть в тексте? В форме какого наклонения и времени употреблено большинство глаголов? С чем это связано?
Для того что(бы) обнаружить присутствие углерода в углекислоте необходимо отнять у неё кислород. Этого можно достигнуть заставив кислород соед..ни(т, ть)ся с каким(нибудь) телом обл..дающим ещё большим к нему сродством. Таков например металл магний проволока которого сг..рает распространяя осл..пительный свет. Заж..гаю проволоку и опускаю её в стекля(н, нн)ую банку заключающую обыкнове(н, нн)ый воздух. Проволока сг..рает и на дно падает совершенно белая зола. Это магнезия, соед..нение металла магния с кислородом. Повторяю тот(же) опыт но на этот раз погружаю горящую проволоку в сосуд с углекислотой. Теперь уже она вынуждена добывать себе кислород отн..мая его у углерода и этот последний должен обн..ружи(т, ть)ся. И действительно на этот раз проволока горит (не)тихо а с треском как(бы) с целым рядом маленьких взрывов а на стенках стекля(н, нн)ого сосуда осаждается ч..рная копоть. Это освоб..дившийся углерод.
Итак в атмосферном воздухе, в невидимой для глаза форме, постоя(н, нн)о присутствует громадный запас углерода.
(К. Тимирязев. «Жизнь растения»)
Текст относится к научному стилю: автор описывает опыт, употребляет термины «углерод», «кислород», «магний», «магнезия» и объясняет причинно-следственную связь между наблюдением и выводом.
«Чтобы» — союз цели, пишется слитно. «Соединиться» отвечает на вопрос «что сделать?», поэтому пишем -ться; в корне соедин- буква и проверяется словом «единый» лишь по значению, написание е в «соединение» запоминаем по слову «един». «С каким-нибудь» пишем через дефис: частица -нибудь. «Обладающим» — от «обладать», словарная безударная а. «Сгорает», «сгорает» — корень -гор- без ударения; «ослепительный» — проверочное слово «слеп». «Зажигаю» — корень -жиг- перед суффиксом -а-. «Стеклянную» и «стеклянного» пишем с двумя н: исключение из правила о -ян-. «Обыкновенный» — с двумя н в суффиксе -енн-. «Соединение» — е в корне слова «един». «Тот же» — частица же со словом пишется раздельно. «Отнимая» — корень -ним- перед суффиксом -а-. «Обнаружиться» отвечает на вопрос «что сделать?» — пишем -ться; безударное а в корне «наруж» проверяется словом «наружный». «Не тихо, а с треском» — противопоставление с союзом а, не пишется раздельно. «Как бы» пишется раздельно. «Чёрная» — после шипящего под ударением в корне пишем ё, сравним «чернеть». «Освободившийся» — проверяем «свобода». «Постоянно» — от «постоянный», пишем две н.
Запятая отделяет придаточное цели в первом предложении, деепричастные обороты «заставив кислород...», «распространяя...», «отнимая...». Причастные обороты после определяемых слов «телом», «банку» обособляем. «Например», «действительно», «итак» — вводные слова, обозначающие пример, подтверждение и вывод. Перед «но» и «а» ставим запятые между противопоставленными частями; при союзе «и» запятая ставится между частями сложного предложения.
«Необходимо отнять», «можно достигнуть» — безличные части сложных предложений. «Зажигаю и опускаю», «повторяю и погружаю» — определённо-личные предложения: сказуемые стоят в
Для того чтобы обнаружить присутствие углерода в углекислоте, необходимо отнять у неё кислород. Этого можно достигнуть, заставив кислород соединиться с каким-нибудь телом, обладающим ещё большим к нему сродством. Таков, например, металл магний, проволока которого сгорает, распространяя ослепительный свет. Зажигаю проволоку и опускаю её в стеклянную банку, заключающую обыкновенный воздух. Проволока сгорает, и на дно падает совершенно белая зола. Это магнезия, соединение металла магния с кислородом. Повторяю тот же опыт, но на этот раз погружаю горящую проволоку в сосуд с углекислотой. Теперь уже она вынуждена добывать себе кислород, отнимая его у углерода, и этот последний должен обнаружиться. И действительно, на этот раз проволока горит не тихо, а с треском, как бы с целым рядом маленьких взрывов, а на стенках стеклянного сосуда осаждается чёрная копоть. Это освободившийся углерод.
Итак, в атмосферном воздухе, в невидимой для глаза форме, постоянно присутствует громадный запас углерода.
Стиль — научный. Односоставные части: безличные «необходимо отнять», «можно достигнуть»; определённо-личные «Зажигаю ... и опускаю...», «Повторяю ... и погружаю...». Большинство глаголов употреблено в изъявительном наклонении, настоящем времени: так описывается последовательность опыта.
