№ Пояснительные и присоединительные конструкции
Составьте и запишите предложения, используя данные сочетания в качестве пояснительных и присоединительных конструкций. Объясните постановку знаков препинания.
- Во время каникул;
- у самой воды;
- на арене цирка;
- после родительского собрания.
Решение
Для каждого сочетания подбираем слово или выражение с более общим значением. Пояснение выражает то же время или место и присоединяется союзом «то есть». Присоединение добавляет частный случай и начинается словом «особенно» или «в частности». Все обороты в середине предложения выделяются двумя запятыми. После союза «то есть» и слов «особенно», «в частности» запятая не ставится.
- «Во время каникул» поясняет «летом»; в другом предложении оно выделяет особенно приятный период отдыха.
- «У самой воды» поясняет «на берегу» или добавляет место, которое особенно привлекало отдыхающих.
- «На арене цирка» конкретно называет место представления или выделяет его среди мест выступления артистов.
- «После родительского собрания» точнее называет время «вечером» либо выделяет одну из встреч учителя и родителей.
Ответ
Пояснительные конструкции:
- Летом, то есть во время каникул, мы поехали к бабушке.
- На берегу, то есть у самой воды, росла ива.
- На месте представления, то есть на арене цирка, появился фокусник.
- Вечером, то есть после родительского собрания, учитель ответил на вопросы.
Присоединительные конструкции: - Мне нравится отдыхать дома, особенно во время каникул.
- Мы гуляли по берегу, особенно у самой воды.
- Артисты выступали на разных площадках, в частности на арене цирка.
- Родители часто обсуждали школьные дела, особенно после родительского собрания.
Помогло?
