Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Представьте содержание текста в виде простого плана. Перескажите содержание текста. Приведите свои примеры предложений, в состав которых входят уточняющие члены, пояснительные и присоединительные конструкции.
I. Уточняющие члены обособляются, выделяясь интонацией в произношении и запятыми на письме. Например: Теперь же, после половодья, это была река саженей в шесть. (А. Чехов)
II. Обособляются, выделяясь интонационно и запятыми на письме, пояснительные конструкции, например: Дом господский стоял на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам. (Н. Гоголь)
Запятая после союзов то есть, или (в значении то есть), слов именно, а именно не ставится.
Не следует смешивать пояснительный и разделительный союзы или. Ср.: Завтра принесите цветные карандаши или гелевые ручки (или — разделительный союз). Кольчатый тюлень, или нерпа, относится к числу ластоногих. (В. Арсеньев) (или — пояснительный союз).
III. Обособляются, выделяясь интонационно и запятыми на письме, присоединительные конструкции, например: Мастерство его портретов, особенно портрет Хвостовых, достигает как бы предела человеческих возможностей. (К. Паустовский)
Запятая после слов особенно, даже, главным образом, в частности, в том числе, например и др., с помощью которых присоединительные конструкции включаются в предложение, не ставится.
Текст посвящён постановке запятых при трёх видах конструкций. Ключевые слова: уточняющие члены, пояснительные конструкции, присоединительные конструкции, обособляются, интонация, запятые. Заголовок отражает общую тему — «Как обособляются уточнения, пояснения и присоединения».
Простой план следует строению текста: сначала говорится об уточняющих членах, затем о пояснениях и союзе «или», наконец о присоединительных конструкциях.
При пересказе важно сохранить различие значений. Уточнение сужает значение предыдущего слова; пояснение выражает его значение другими словами; присоединение добавляет сообщение. Все три конструкции обособляются интонацией и запятыми. После вводящих слов «то есть», «особенно» и других запятая не ставится: она ставится перед всей конструкцией.
В собственных примерах «у самой реки» уточняет «внизу»; «то есть ветра» иначе называет «движение воздуха»; «особенно младшие» добавляет уточняющее сообщение о части учеников.
Заголовок: «Обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных конструкций».
Ключевые слова: уточняющие члены, пояснительные конструкции, присоединительные конструкции, обособление, интонация, запятые.
План:
Пересказ: Уточняющие члены предложения выделяются паузами в устной речи и запятыми на письме. Пояснительные конструкции называют то же самое другими словами и также обособляются. Союз «или» бывает пояснительным, когда его можно заменить словами «то есть», и разделительным, когда он предлагает выбор. Присоединительные конструкции добавляют сведения к основному высказыванию. Запятая ставится перед всей пояснительной или присоединительной конструкцией, а после вводящего её слова не ставится.
Примеры: Внизу, у самой реки, виднелся дом. Движение воздуха, то есть ветер, усилилось. Все ученики, особенно младшие, ждали праздника.
