Послушайте отрывок из речи И. Тургенева на открытии памятника А. Пушкину в Москве. Какие особенности ораторской речи отражены в этом тексте? Найдите средства установления контакта со слушателями. Какие средства выразительности речи использует писатель? Выпишите из текста устаревшие слова и выражения. С какой целью они использованы в ораторской речи?
Сооружение памятника Пушкину, в котором участвовала, которому сочувствует вся образованная Россия и на празднование которого собралось так много наших лучших людей, представителей земли, правительства, науки, словесности и искусства, — это сооружение представляется нам данью признательной любви общества к одному из самых достойных его членов.
Сияй же, как он, благородный медный лик, воздвигнутый в самом сердце столицы, и гласи грядущим поколениям о нашем праве называться великим народом потому, что среди этого народа родился, в ряду других великих, и такой человек! И как о Шекспире было сказано, что всякий, вновь выучившийся грамоте, неизбежно становится его новым чтецом, — так и мы будем надеяться, что всякий наш потомок, с любовью остановившийся перед изваянием Пушкина и понимающий значение этой любви, тем самым докажет, что он, подобно Пушкину, стал более русским и более образованным, более свободным человеком! <...> Будем также надеяться, что в недальнем времени даже сыновьям нашего простого народа, который теперь не читает нашего поэта, станет понятно, что значит это имя: Пушкин! — и что они повторят уже сознательно то, что нам довелось недавно слышать из бессознательно лепечущих уст: «Это памятник — учителю».
Речь произнесена на общественно важном событии — открытии памятника Пушкину. Оратор не просто сообщает факт, а выражает общую благодарность поэту и убеждает слушателей сохранять память о нём. Контакт с публикой создают местоимения «нам», «нашего», «мы», «наш»: говорящий объединяет себя со слушателями. Слова «будем надеяться» приглашают их разделить его надежду, а восклицания передают чувство торжества.
Выразительность создают обращение к памятнику «Сияй же... благородный медный лик», сравнение с Шекспиром, повтор «более русским и более образованным, более свободным», образное выражение «в самом сердце столицы». Писатель называет памятник «медным ликом» и словно просит его говорить с будущими поколениями — это оживляет образ. Слова «вся образованная Россия» обозначают не территорию, а людей России.
«Гласи» значит «возвещай, говори»; «грядущим» — «будущим»; «чтец» — «читатель»; «изваяние» — «скульптурное изображение»; «словесность» — «литература»; «лик» — торжественное название лица, здесь лица на памятнике. Выражение «представители земли» означает представителей общества, народа. Устаревшие и книжные слова придают речи высокий, торжественный тон, соответствующий событию.
Речь И. Тургенева посвящена памяти А. Пушкина и обращена к собравшимся на открытии памятника. Оратор устанавливает контакт со слушателями словами «нам», «нашего», «мы», «наш», выражает общую надежду и чувство благодарности. Торжественность создают восклицания, обращение к памятнику, сравнение с Шекспиром, повтор слов «более русским и более образованным, более свободным», образ «сердце столицы».
Устаревшие и книжные слова и выражения: гласи — возвещай; грядущим — будущим; чтец — читатель; изваяние — скульптурное изображение; словесность — литература; лик — лицо; представители земли — представители народа. Они подчёркивают торжественность речи.
