I. Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорной речи. Какую новость мог сообщить мальчик? Продолжите сами этот отрывок из повести.
Дверь мне открыл Володька.
Он (не)упал в обморок от радост.., что увид..л меня. Он посмотрел так, будто я пр..ходил (к)нему каждый день в это самое время. (У)меня же вид был, наверно, такой торжестве(н, нн)ый, я так г..рел⁶ (не)терпением поскорей ра(с, сс)казать всем мамину³ новость, что Володька спр..сил:
— Что с тобой?
— (Ни)чего… Сейчас узна..шь!
— Проходи, — сказал он. — Есть хоч..шь? — и пош..л на кухню.
— Куда ты?! — во..кликнул я. — Сн..чала послушай…
— Подожди немного. У меня пр..горит…
Володька был хозяйстве(н, нн)ым парнем.
(А. Алексин. «Чехарда»)
II. Выпишите из текста глаголы, распределяя их по колонкам таблицы: «Совершенный вид», «Несовершенный вид».
Заголовок «Мамина новость» отражает причину волнения рассказчика. Разговорную речь передают диалог, короткие реплики «Что с тобой?», «Есть хочешь?», обращение по домашнему имени «Володька», восклицания и многоточия. Возможное продолжение: мама сообщила о приезде давно ожидаемого человека; это образец творческого ответа, а не факт из отрывка.
«Не упал» пишется раздельно: не с глаголом — частица. «Нетерпением» — существительное со значением сильного желания; его пишем слитно, потому что «терпением» не заменяет его по смыслу в этом предложении. Радости: «от чего?» — родительный падеж, окончание -и существительного
Мамину³ — притяжательное прилагательное от «мама», обозначает принадлежность, начальная форма «мамин»; в сочетании «мамину новость» имеет женский род, единственное число, винительный падеж, служит определением. Для распределения глаголов задаём вопросы: «что сделал?» — совершенный вид, «что делал?» — несовершенный. В таблицу включаем глаголы исходного отрывка, а не придуманного продолжения.
Мамина новость
Дверь мне открыл Володька.
Он не упал в обморок от радости, что увидел меня. Он посмотрел так, будто я приходил к нему каждый день в это самое время. У меня же вид был, наверно, такой торжественный, я так горел нетерпением поскорей рассказать всем мамину новость, что Володька спросил:
— Что с тобой?
— Ничего… Сейчас узнаешь!
— Проходи, — сказал он. — Есть хочешь? — и пошёл на кухню.
— Куда ты?! — воскликнул я. — Сначала послушай…
— Подожди немного. У меня пригорит…
Володька был хозяйственным парнем.
Элементы разговорной речи: диалог, короткие вопросы и восклицания, имя «Володька». Возможное продолжение:
— Мама сказала, что к нам приедет мой старший брат! — выпалил я. — Он вернётся завтра утром.
Володька оставил кастрюлю и обернулся ко мне.
— Правда? Ты ведь так давно его ждёшь!
— Правда. Мама только что получила от него письмо. Завтра мы вместе пойдём встречать его на вокзал.
Мы ещё долго строили планы и не заметили, как на кухне закипела вода.
| Совершенный вид | Несовершенный вид |
|---|---|
| открыл, не упал, увидел, посмотрел, рассказать, спросил, узнаешь, сказал, пошёл, воскликнул, послушай, подожди, пригорит | приходил, был, горел, проходи, есть, хочешь, приводит |
