Номер 406

ГДЗ по русскому языку 6 класс, Баранов 2023, страница 204

№ Майский мороз

Спишите, расставляя знаки завершения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Определите тему текста и укажите 6—7 ключевых слов, помогающих её осознать. Слов какой части речи больше среди ключевых в данном тексте?
Подчеркните грамматические основы в сложных предложениях.

Видел ли кто-нибудь, как ум..рает лёд на лугу в лучах со(?)нца Вчера ещё это был богатый ручей: видно по мусору, оставленному на лугу Ноч(?) была тёплая, и он успел за ноч(?) ун..сти почти всю свою воду и присоед..нить её к большой воде Последние остатки схватил мороз и ..делал из них кружева на лугу Скоро со(?)нце из..рвало все эти кружева, и каждая льдина отдельно ум..рала, падая на землю золотыми каплями

(М. Пришвин. «Майский мороз»)

Решение

Тема текста — таяние льда на лугу после ночного мороза. Ключевые слова выбираем из обозначений главных предметов и действий: лёд, луг, солнце, ручей, мороз, кружева, капли. Среди них больше существительных: они называют картины природы, которые сменяют друг друга.

«Умирает», «умирала»: в корне -мер-/-мир- перед суффиксом -а- пишется и; сравним «умереть». «Солнца», «солнце»: непроизносимый л проверяем словом со́лнышко; мягкий знак в скобках не нужен. «Ночь»: после шипящей на конце существительного -го склонения пишется ь. «За ночь»: винительный падеж того же слова, ь сохраняется. «Унести»: приставка у-, корень -нес-; безударное е проверяем словом не́сли. «Присоединить»: в суффиксе глагола пишется и, как в форме соединить. «Сделал»: приставка с- всегда пишется с, хотя перед звонким д слышится [з]. «Изорвало»: перед корнем -рв- пишется приставка изо-; сравним слова изорвать и рвать. В слове «ум..рала» снова пишем и по правилу чередования.

В первом предложении вопрос, поэтому ставим вопросительный знак. Это сложное предложение: «кто-нибудь видел» и «лёд умирает». Во втором предложении грамматические основы «это был ручей» и «видно» соединены без союза. Во втором после двоеточия поясняется, почему рассказчик считает место бывшим ручьём; в конце ставим точку. В третьем и пятом предложениях две грамматические основы, соединённые союзом и, поэтому перед ним ставим запятую. В четвёртом предложении одна основа с однородными сказуемыми «схватил и сделал», запятая перед и не нужна. Оборот «падая на землю золотыми каплями» отделяем запятой. В сложных предложениях основы: «ночь была тёплая» и «он успел унести и присоединить»; «солнце изорвало» и «льдина умирала».

Ответ

Видел ли кто-нибудь, как лёд умирает на лугу в лучах солнца? Вчера ещё это был богатый ручей: видно по мусору, оставленному на лугу. Ночь была тёплая, и он успел за ночь унести почти всю свою воду и присоединить её к большой воде. Последние остатки схватил мороз и сделал из них кружева на лугу. Скоро солнце изорвало все эти кружева, и каждая льдина отдельно умирала, падая на землю золотыми каплями.

(М. Пришвин. «Майский мороз»)

Тема: таяние льда на лугу. Ключевые слова: лёд, луг, солнце, ручей, мороз, кружева, капли. Среди ключевых слов больше имён существительных.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото