Мысленно составьте описание местности, где вам нравится бывать. Какое коммуникативное намерение вы осуществите, если поделитесь своим описанием с родителями или друзьями? На какие детали вы обратите особое внимание? Что сделает ваше описание последовательным? Сколько деталей войдёт в ваше описание? Какую главную мысль вы передадите в своём описании? Запишите описание по следующему плану:
- Главная мысль, связанная с данной картиной местности.
- Первая деталь на местности (описание).
- Вторая деталь на местности (описание).
... - Общее впечатление.
Выбираю высокий берег реки. Моя цель — поделиться с близкими тем, почему мне нравится это место, и помочь им представить его. Главная мысль: берег красив и спокоен. Чтобы описание было последовательным, сначала обозначаю общий вид, затем показываю три детали по мере удаления взгляда: тропинку и травы у ног, реку ниже по склону, противоположный берег. Заканчиваю общим впечатлением. Так каждая деталь связана с одной картиной, а читателю легко проследить, куда направлен взгляд.
На высоком берегу реки
-
Я люблю бывать на высоком берегу нашей реки: здесь просторно и спокойно.
-
К берегу ведёт узкая тропинка. По её краям растут ромашки и высокая трава. Когда идёшь по тропинке, слышно, как шелестят стебли и стрекочут кузнечики.
-
Внизу плавно изгибается река. На мелководье она кажется золотистой от солнца, а у противоположного берега — тёмно-синей. По воде медленно скользят круги от рыб.
Дальше виднеется полоса ив и маленькие домики. Издали они кажутся совсем тихими, и только дым над одной крышей напоминает о людях.
- Мне нравится смотреть на этот широкий пейзаж и слушать реку. Я хотел бы показать берег друзьям, чтобы они тоже почувствовали его красоту и покой.
