К каждой группе слов подберите одно с общим для них значением, затем запишите по образцу. В конце предложения введите ещё однородные члены, продолжив перечисление. Прочитайте свою запись. Слово с общим значением следует прочитать с предупредительной интонацией, сделав после него глубокую паузу.
Образец. Посуда: | чайник, чашка, тарелка, молочник, стакан, блюдце.
- Имя существительное, имя прилагательное, глагол. 2. Запятая, тире, двоеточие. 3. Приставка, корень, суффикс. 4. Определение, дополнение.
-
Имена существительные, прилагательные и глаголы — части речи. Продолжим перечисление знакомым словом «наречие». Обобщающее слово «части речи» стоит перед рядом, поэтому после него ставим двоеточие.
-
Запятая, тире и двоеточие — знаки препинания. Добавим точку и вопросительный знак. После общего названия перед перечислением ставим двоеточие.
-
Приставка, корень и суффикс — части слова. Добавим окончание. Слово «части слова» имеет общее значение для всех названных элементов, поэтому после него ставим двоеточие.
-
Определение и дополнение — второстепенные члены предложения. Добавим обстоятельство. Обобщающее словосочетание отвечает на тот же вопрос, что и перечисленные названия; перед рядом ставим двоеточие. При чтении после каждого обобщающего названия делаем глубокую паузу.
- Части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие.
- Знаки препинания: запятая, тире, двоеточие, точка, вопросительный знак.
- Части слова: приставка, корень, суффикс, окончание.
- Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство.
