Напишите сочинение-рассуждение на лингвистическую тему, аргументируя свой ответ на один из вопросов. Тему сочинения уточните самостоятельно.
- Русский язык — язык глаголов?
- Глагол — средство единения людей?
- Влияет ли знание форм глагола на правильность нашей речи?
- Существуют ли глагольные орфограммы?
Выбираем четвёртый вопрос и уточняем тему: «Почему в глаголах нужно знать орфограммы?». В начале высказываем мысль, что написание глагола часто требует применения правила. Затем приводим три разных доказательства: правописание не с глаголами, мягкий знак в неопределённой форме и во
Почему в глаголах нужно знать орфограммы?
Глаголы помогают рассказывать о действиях и событиях. Когда мы пишем их, иногда возникает вопрос: какую букву выбрать или писать ли слово слитно? Такие места называются орфограммами. Значит, глагольные орфограммы действительно существуют.
Например, в сочетании «не читал» частицу не пишем отдельно от глагола. В слове «учиться» нужен мягкий знак, потому что оно отвечает на вопрос «что делать?». А в форме «учится» мягкого знака нет: она отвечает на вопрос «что делает?». Одна маленькая буква помогает различить формы глагола.
Другое правило помогает выбрать безударное личное окончание. «Пишет» связано с глаголом «писать» I спряжения, поэтому пишем -ет. «Строит» связано с глаголом «строить» II спряжения, поэтому пишем -ит. Без знания спряжения здесь легко допустить ошибку.
Таким образом, чтобы грамотно писать глаголы, нужно узнавать орфограмму, определять форму слова и применять подходящее правило.
