Прочитайте текст, вставляя на месте пропусков подходящие по смыслу глаголы. Какой вывод можно сделать из высказывания писателя? Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите вид и спряжение глаголов, употреблённых в настоящем и будущем времени.
Если писатель (не)вид..т за словами того, о чём он ... , то и читатель ничего не ... за ними. Но если писатель хорошо вид..т то, о чём ... , то самые простые и порой даже стёртые слова приобретают новизну, действуют на читателя с разительн.. силой и вызывают (у)него те мысли, чу(?)ства и состояния, какие писатель х..тел ему передать.
(К. Паустовский. «Язык и природа»)
По смыслу писатель «пишет» о предмете, а читатель может его «увидеть» за словами. Вставляем «пишет», «увидит», «пишет»: при отрицательном условии читатель ничего не увидит, а при хорошем описании слова воздействуют на него. «Не видит» пишем раздельно, потому что не с глаголом; «видит» — глагол II спряжения, окончание -ит. «Разительной» согласуем с существительным «силой» в творительном падеже. «У него» пишем раздельно: у — предлог. В слове «чувства» сохраняем непроизносимую в, написание запоминаем. «Хотел» проверяем формой «хо́чет»: в корне чередуются т/ч, а о стоит под ударением в проверочном слове.
«Видит» — несовершенный вид (что делает?), II спряжение (видеть — исключение). «Пишет» — несовершенный вид, I спряжение (писать). «Увидит» — совершенный вид (что сделает?), II спряжение (увидеть — исключение). «Приобретают» — несовершенный вид, I спряжение (приобретать); «действуют» — несовершенный вид, I спряжение (действовать); «вызывают» — несовершенный вид, I спряжение (вызывать). «Хотел» стоит в прошедшем времени, поэтому к списку настоящего и будущего времени не относится. Высказывание учит писателя ясно представлять то, о чём он пишет: тогда слова помогут читателю увидеть описанное и почувствовать авторскую мысль.
Если писатель не видит за словами того, о чём он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними. Но если писатель хорошо видит то, о чём пишет, то самые простые и порой даже стёртые слова приобретают новизну, действуют на читателя с разительной силой и вызывают у него те мысли, чувства и состояния, какие писатель хотел ему передать.
(К. Паустовский. «Язык и природа»)
Настоящее время: видит — несовершенный вид, II спряжение; пишет — несовершенный вид, I спряжение; приобретают — несовершенный вид, I спряжение; действуют — несовершенный вид, I спряжение; вызывают — несовершенный вид, I спряжение. Будущее время: увидит — совершенный вид, II спряжение.
Писателю нужно самому ясно видеть и чувствовать то, о чём он пишет: тогда и читатель увидит это за словами.
