№
Прочитайте.
- Как долго стучал по дереву дятел? (Раннее утро, с, до, поздний вечер.) 2. Откуда и куда летела пчёлка? (Пчелиный улей, из, к, душистый клевер.) 3. Чему радовались дети? (Ясное утро, зимнее солнце, пушистый снег.)
• Выберите любой вопрос. Составьте и запишите предложение-ответ, употребляя в нём данные в скобках словосочетания и предлоги в нужном падеже. Проверьте себя.
• Укажите падеж имён прилагательных. Выделите падежные окончания имён прилагательных.
• Как вы определяли падеж имён прилагательных?
Решение
Выбираем первый вопрос: «Как долго стучал по дереву дятел?» Период времени обозначаем предлогами «с» и «до»: с (чего?) утра, до (чего?) вечера. Оба существительных стоят в родительном падеже. Поэтому «раннего» и «позднего» тоже стоят в родительном падеже, отвечают на вопрос «какого?» и имеют окончание -его. Получается предложение: «Дятел стучал по дереву с раннего утра до позднего вечера». Падеж каждого прилагательного определили по падежу существительного, к которому оно относится.
Ответ
Дятел стучал по дереву с раннего (Р. п.) утра до позднего (Р. п.) вечера.
Помогло?
