Составьте сообщение на тему «Что я знаю о знаках препинания в предложении с однородными членами, в сложном предложении, в предложении с прямой речью после слов автора».
Сообщение построим по трём частям задания. Сначала объясним, как перечисляются однородные члены и когда между ними нужна запятая. Затем покажем, как запятая разделяет части сложного предложения. Наконец, назовём двоеточие и кавычки при прямой речи после слов автора. Для каждого случая приведём своё короткое предложение и поясним знак.
Что я знаю о знаках препинания
Однородные члены предложения отвечают на один вопрос и относятся к одному и тому же слову. Если они перечисляются без союза, между ними ставят запятые: «На столе лежали книги, тетради, карандаши». Перед одиночным союзом и запятая обычно не нужна: «На столе лежали книги и тетради».
В сложном предложении несколько грамматических основ. Его части разделяются запятой: «Солнце выглянуло, и снег засверкал». Здесь первая основа — «солнце выглянуло», вторая — «снег засверкал».
Если прямая речь стоит после слов автора, перед ней ставят двоеточие, а саму речь заключают в кавычки: «Учитель сказал: «Откройте тетради»». Если прямая речь выражает вопрос или восклицание, знак вопроса или восклицания ставят перед закрывающими кавычками.
