Прочитайте.
На красных лапках гусь тяжёлый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лёд¹,
Скользит и падает; весёлый
Мелькает, вьётся первый снег,
Звездами падая на брег.
А. Пушкин
• Обсудите, в каких словах надо проверять написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук. Объясните, как это сделать.
• Спишите строки. Проверьте себя.
Парный согласный на конце слова или перед другим парным согласным может произноситься не так, как пишется. В слове «лапках» п стоит перед к, проверяем словом «ла́па». В слове «гусь» с стоит на конце, проверяем «гу́си». В слове «вод» конечную д проверяем словом «во́ды». В слове «лёд» конечную д проверяем словом «льды́»; в слове «снег» конечную г — словом «снега́». В старинном слове «брег» конечную г проверяем словом «брега́»; это слово означает «берег».
Слово «лёд» отмечено цифрой
На красных лапках гусь тяжёлый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лёд,
Скользит и падает; весёлый
Мелькает, вьётся первый снег,
Звездами падая на брег.
