Прочитайте отрывки из русской народной сказки «Гуси-лебеди».
— Молочная река, кисельные берега, куда гуси-лебеди улетели?
— Поешь моего простого киселька с молочком — скажу.
— У моего батюшки и сливочки не едятся.
<...>
— Речка, матушка, спрячь меня!
— Поешь моего простого киселька.
Девочка поела и спасибо сказала. Река укрыла её под кисельным бережком.
• Кто с кем разговаривает? Скажите, при каких обстоятельствах происходит разговор героев сказки.
• Сравните, как девочка обращается с просьбой в первый и во второй раз. Как по речи понять, какая была девочка? Какие слова показывают нам, что речь девочки стала вежливой?
На рисунке девочка с маленьким мальчиком прячутся под кисельным бережком от летящих гусей-лебедей.
Девочка разговаривает с молочной рекой. Сначала она спрашивает, куда улетели гуси-лебеди, потому что ищет братца. Река просит её отведать киселька, но девочка отвечает пренебрежительно: у её батюшки даже сливочки не едятся. В этих словах слышна гордость: девочка не захотела принять угощение реки.
Во второй раз девочка просит реку спрятать её и братца от гусей-лебедей. Теперь она ласково обращается к реке: «Речка, матушка». Девочка ест киселёк и говорит «спасибо». Эти слова и поступок показывают, что она стала обращаться к реке уважительно и вежливо. Река помогает ей и укрывает детей.
Девочка дважды разговаривает с молочной рекой. В первый раз она ищет братца и высокомерно отказывается от угощения. Во второй раз она спасается вместе с братцем от гусей-лебедей. Ласковое обращение «Речка, матушка» и слово «спасибо» показывают, что её речь стала вежливой. Река укрыла детей под кисельным бережком.
