Прочитайте.
Меж берёзок паучок
Сплёл красивый гамачок.
И. Винокуров
• О ком говорится в предложении? Докажите, что выделенные слова составляют основу предложения.
• О чём ещё сообщается в предложении? Что сплёл паучок? Какой гамачок? Где паучок сплёл гамачок?
• Сделайте вывод: какую роль выполняют в предложении слова, которые не составляют основу предложения?
В предложении говорится о паучке: кто? — паучок. Что он сделал? — сплёл. Слова «паучок сплёл» называют того, о ком говорится, и его действие. В них заключён главный смысл, поэтому это основа предложения.
Остальные слова делают сообщение более точным. Что сплёл паучок? — гамачок. Какой гамачок? — красивый. Где он сплёл гамачок? — меж берёзок. Эти слова поясняют главные члены и помогают представить место и результат работы паучка. Их называют второстепенными членами предложения.
Основа предложения — «паучок сплёл». Паучок сплёл гамачок; гамачок красивый; сплёл его меж берёзок. Слова «гамачок», «красивый», «меж берёзок» — второстепенные члены: они поясняют и уточняют главную мысль.
