Проанализируйте структуру аннотации и речевые клише, которые могут быть использованы при создании этого вторичного текста. Какие черты сходства и различия вы отметите, сравнивая структуру аннотации и реферата?
- Автор, название, выходные данные (библиографическое описание).
- Тема статьи (книги).
Статья (книга, монография и т. п.) посвящена ... (теме, вопросу, проблеме). - Проблематика.
В статье (книге) анализируются (освещаются, описываются, разбираются, раскрываются, рассматриваются) следующие проблемы; даётся анализ (характеристика, описание); приводятся результаты; излагается теория (история, методика, проблема, вопрос); исследуется вопрос о (проблема, процесс, зависимость, свойства) и т. д. - Адресат.
Статья (книга) предназначена для специалистов в области ...; статья представляет интерес для ... (широкого круга читателей) и т. п.
Первый пункт даёт читателю возможность определить, какое произведение характеризуют: называют автора, заглавие и выходные данные. Второй обозначает общую тему. Третий уточняет круг вопросов и способ их рассмотрения. Четвёртый сообщает, кому книга может быть полезна. Такое расположение ведёт от общих сведений к содержанию и читателю.
Клише «посвящена...», «анализируются...», «рассматриваются...», «исследуется вопрос о...», «предназначена для...», «представляет интерес для...» позволяют кратко и без личных отступлений изложить сведения. Выбирать их нужно по реальному содержанию: слово «анализируются» уместно, когда автор действительно разбирает вопрос, а «приводятся результаты» — когда в книге есть результаты исследования.
Аннотация и реферат — вторичные тексты: оба называют исходное произведение и передают его тему и важнейшие вопросы. Но аннотация обычно занимает несколько предложений, даёт общую характеристику и указывает адресата; её задача — помочь решить, стоит ли читать книгу. Реферат значительно подробнее: он последовательно раскрывает содержание, ход рассуждения, аргументы и выводы, иногда сопоставляет разные точки зрения.
Структура аннотации:
