с. ПМ Что у нас под ногами?
- Практическая работа «Определяем камни».
- Отметьте названия камней, образцы которых вы рассмотрели и определили.
○ Гранит ○ Кремень ○ Известняк - Сообщите о результатах своей работы другим ребятам. Узнайте, какие камни они определили.
Решение
Отмечаем кружки у тех камней, которые вы действительно рассматривали на уроке. Камни определяем по признакам:
- гранит — твёрдый, крупнозернистый, в нём видны разноцветные крапинки (серые, розовые, чёрные);
- кремень — очень твёрдый, тёмный, с острыми гранями, раскалывается на острые осколки;
- известняк — светлый, мягче гранита, белый или светло-серый, может оставлять белый след.
Если вы на уроке рассмотрели все три камня, закрашиваем все три кружка.
Второй пункт устный: расскажи ребятам, какие камни определил, по каким признакам их узнал, и послушай, какие камни определили они.
Пример рассказа: «Я определил гранит: он твёрдый, пёстрый, с крапинками. Известняк светлый, белый, на нём остаётся белый след. Кремень тёмный, с острыми краями».
Ответ
Пример: отмечены все три: ● Гранит ● Кремень ● Известняк (отмечай те, которые определял сам).
Помогло?
