Изучив текст параграфа, найдите в тексте понятия, указанные ниже, и закончите предложения.
Пищевая цепь — ___
Пищевая сеть — ___
Определения берём из текста §
-
Каждое природное сообщество пронизано пищевыми связями: особи одного вида служат пищей для особей другого вида, и вместе с пищей от организма к организму передаются вещество и энергия. Поэтому пищевая цепь — это ряд организмов, выстроенных по принципу «кто кого ест»: каждый предыдущий служит пищей для последующего.
-
Начинается цепь с производителей (продуцентов) — зелёных растений, которые создают органические вещества. Дальше идут потребители (консументы) — животные. Заканчивается цепь разрушителями (редуцентами) — бактериями и грибами. Пример из учебника: растения → гусеницы → насекомоядные птицы → хищные птицы.
-
В природе один и тот же вид обычно входит сразу в несколько цепей. Заяц ест разные растения, а сам служит пищей разным хищникам. Общие звенья «сшивают» отдельные цепи в сложную систему — пищевую сеть (рис.
учебника).
Цепь — это одна «дорожка» питания, сеть — много переплетённых дорожек с общими звеньями.
Пищевая цепь — ряд организмов, в котором каждый предыдущий служит пищей для последующего; по цепи передаются вещество и энергия (производители → потребители → разрушители).
Пищевая сеть — сложная система, в которую объединяются пищевые цепи за счёт общих звеньев (один и тот же вид входит в несколько цепей).
