Look at the card and write sentences. Use can/can't. (Посмотри на карточку и напиши предложения. Используй can/can't.)
Карточка: Name: Jane Perkins. Post: Secretary. Languages: English ✓, German (нет галочки), Spanish ✓, French (нет), Italian ✓, Chinese (нет). Skills: type letters ✓, use a computer ✓, drive ✓, send a fax (нет).
Jane ___, but ___. She ___, but ___.
Галочка (✓) означает «умеет» — пишем can, пустое место означает «не умеет» — пишем can't (cannot). После can/can't глагол стоит без to.
Первое предложение — про языки: Джейн умеет говорить по-английски, по-испански и по-итальянски (can speak), но не говорит по-немецки, по-французски и по-китайски (can't speak).
Второе предложение — про умения: умеет печатать письма, пользоваться компьютером и водить машину (can), но не умеет отправлять факс (can't send a fax).
Перед but ставим запятую.
Jane can speak English, Spanish and Italian, but she can't speak German, French or Chinese. She can type letters, use a computer and drive, but she can't send a fax.
