2 Read and tick (✓). Then act out. (Прочитай и отметь галочкой. Потом разыграй.)
1 What's your name? — a My name's Fred. ✓ (уже отмечено) / b She's Alice.
2 What's this? — a It's a toy. / b It's small.
3 What's your favourite colour? — a Red. / b My T-shirt is red.
4 How old are you? — a I'm seven. / b I'm in year 2.
5 Whose is this rocking horse? — a It's Bill. / b It's Bill's.
(Рядом с каждым ответом — квадратик для галочки.)
Нужно выбрать ответ, который подходит к вопросу по смыслу и по форме.
-
What's your name? — «Как тебя зовут?» Ответ a «My name's Fred» («Меня зовут Фред») — пример, он уже отмечен. Ответ b «She's Alice» говорит о другой девочке («Она Алиса»).
-
What's this? — «Что это?» Нужно назвать предмет: a «It's a toy» — «Это игрушка». Ответ b «It's small» («Он маленький») описывает размер, а не говорит, что это.
-
What's your favourite colour? — «Какой твой любимый цвет?» Нужно назвать цвет: a «Red» — «Красный». Ответ b «My T-shirt is red» («Моя футболка красная») не отвечает про любимый цвет.
-
How old are you? — «Сколько тебе лет?» Отвечаем возрастом: a «I'm seven» — «Мне семь лет». Ответ b «I'm in year
» означает «Я во втором классе» — это не возраст. -
Whose is this rocking horse? — «Чья это лошадка-качалка?» Вопрос со словом Whose («чья») требует притяжательной формы: b «It's Bill's» — «Она Билла». Ответ a «It's Bill» значил бы «Это Билл».
После этого разыгрываем мини-диалоги по ролям: один читает вопрос, второй — отмеченный ответ.
