№ Приборы и инструменты биолога
Задание 4. Рассмотрите рисунок и заполните таблицу. Результаты обсудите с одноклассниками.
| Приборы и инструменты | Что можно делать с их помощью |
|---|---|
| 1. бинокль | Наблюдать за удалёнными объектами |
| 2. | |
| 3. | |
| 4. | |
| 5. | |
| 6. | |
| 7. | |
| 8. | |
| 9. | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 |
На рисунке: бинокулярный микроскоп, бинокль, секундомер, линейка, скальпель, шпатель, препаровальная игла, пипетка, колба, мерный цилиндр, весы, пробирки.
Решение
Бинокль уже записан в первой строке. Остальные
💡 Почему так
Приборы помогают точно измерять и рассматривать объекты, а инструменты нужны для работы с ними (резать, препарировать, переносить жидкости).
Ответ
| Приборы и инструменты | Что можно делать с их помощью |
|---|---|
| Наблюдать за удалёнными объектами | |
| Рассматривать мелкие объекты, которые не видны глазом, с большим увеличением | |
| Измерять промежутки времени | |
| Измерять длину и размеры предметов | |
| Разрезать, делать тонкие срезы тканей | |
| Брать и переносить порошки, сыпучие вещества | |
| Разделять и препарировать мелкие части объекта | |
| Набирать и переносить капли жидкости | |
| Нагревать, смешивать и хранить жидкости | |
| Измерять объём жидкости | |
| Измерять массу предметов | |
| Проводить опыты с небольшими количествами веществ, хранить их |
Помогло?
