Яблоки, и, сочные, фрукты, сладкие

Задание: составить из слов предложение. Сначала найдём, о ком или о чём говорится: яблоки. Затем скажем, какие они: сочные и сладкие. Слово «фрукты» ставим в конец. Получаем повествовательное предложение, в конце ставим точку.

Выбираем главные слова: сады цветут. Затем добавляем, когда это происходит: в начале мая, уже. Предложение повествовательное, в конце ставим точку.

Главные слова: дятел стучит. Дальше уточняем, по чему он стучит: по стволу дерева. Предложение повествовательное, в конце точка.

Слова «как же» выражают восхищение, поэтому предложение восклицательное. Порядок слов: как же красиво, затем где: в осеннем лесу. В конце ставим «!».

Слово «кто» задаёт вопрос, поэтому предложение вопросительное. Порядок слов: кто, когда, что делал, где. В конце ставим «?».

Это поздравление, его произносят с радостью, поэтому в конце ставим «!». Порядок слов: поздравляю, с чем: с Новым годом.

Главные слова: дети гуляли. Дальше: как? дружно; где? на площадке. Предложение повествовательное, в конце точка.

Слово «кто» задаёт вопрос. Порядок слов: кто прыгает, откуда: с ветки, куда: на ветку. В конце ставим «?».

В условии опечатка: вместо «Тебе» нужно «тебя». Главные слова: я люблю. Кого? тебя, а слова «моя родина» — обращение, его выделяем запятыми. Предложение выражает чувство, поэтому в конце ставим «!».

Главные слова: жаворонок звенит. Где? над полем. Предложение повествовательное, в конце точка.

Слова «как же» выражают восхищение, поэтому предложение восклицательное. Порядок слов: как же красиво, затем что делают птицы: поют. В конце ставим «!».