Начало инструкции к первому заданию обрезано, поэтому я исходил из её видимой части: «вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и выполните задания». Несколько слов текста закрыты рукописными пометками, их я читал по смыслу.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и выполните задания.
Для меня рус(сс)кий язык — самый трудный, самый сложный в мире! Иностранцам, наверное, тоже очень трудно его учить. Но я ведь россиянин и поэтому считаю, что все жители Рос(сс)ии должны знать свой язык очень хорошо. Я думаю, что это плохо, когда в нашей стране некоторые с большим желанием учат иностран(нн)ые языки. И ещё хуже, когда делают это для того, чтобы уехать из Рос(сс)ии навсегда. Мне кажется, что, если человек родился и вырос в Рос(сс)ии, живёт здесь, он должен знать родной язык назубок. Я — русский, во мне течёт рус(сс)кая кровь. Я люблю свой народ, свою страну всем сердцем и понимаю, что мне стыдно (не)знать рус(сс)кого языка. Ведь я живу в Рос(сс)ии.
- Выпишите из текста ключевые фразы.
- К какой лексике относятся выписанные ключевые слова: книжной или разговорной?
- Какой характер придают ключевые слова высказыванию?
- К какой сфере принадлежит этот текст?
- Определите лексическое значение слов трудный и сложный из первого предложения текста.
Орфография. В словах русский, русская, русского, Россия, России пишется сс: корень рус- и суффикс -ск- (русь + -ск-), у Россия корень рос- и суффикс -ия. В слове иностранные пишется нн: в основе иностран-н-ый, суффикс -н- и корень оканчивается на н. Слово (не)знать с глаголом пишется раздельно: не знать.
- самый трудный, самый сложный в мире;
- все жители России должны знать свой язык очень хорошо;
- знать родной язык назубок;
- во мне течёт русская кровь;
- люблю свой народ, свою страну всем сердцем;
- мне стыдно не знать русского языка.
Вставленные буквы: русский, России, иностранные, русская, русского — с буквами сс (в слове иностранные — нн); не знать — раздельно.
Ключевые фразы: самый трудный, самый сложный в мире; должны знать свой язык очень хорошо; знать родной язык назубок; во мне течёт русская кровь; люблю свой народ, свою страну всем сердцем; мне стыдно не знать русского языка.
Лексика: разговорная и нейтральная, книжной нет.
Характер: эмоциональный, искренний, убеждающий.
Сфера: публицистическая (общественная).
Трудный — требующий больших усилий. Сложный — состоящий из многих частей, запутанный.
Напишите очерк-убеждение на тему «Цените и уважайте русский язык!».
Примерный план с опорными фразами:
- Обращение к классу.
- Сообщение цели (Я хочу сказать... Я буду говорить о том, что...).
- Привлечение внимания к проблеме (Думаем ли мы о … ? Часто ли обращаем внимание ... ? Осознаём ли уникальность русского языка?..).
- Важность проблемы (Язык — это прошлое и настоящее, это мысли и переживания народа; по речи можно многое сказать о человеке, вспомним «Сказку о мёртвой царевне и семи богатырях»: «Вмиг по речи те спознали, что царевну принимали»).
- Чёткое высказывание своей точки зрения (Я думаю. Я уверен. Я знаю; Стараться грамотно говорить, писать, правильно ставить ударения; формулировать мысль просто и ясно; быть внимательным к слову).
- Убеждающая оценочная лексика (богатейший, сложный, уникальное явление; язык межкультурной коммуникации; язык-посредник для многих народов).
- Что нужно сделать? (Давайте уважать; быть внимательными; ценить и удивляться; изучать.)
План очерка совпадает с семью пунктами примерного плана. Пишу по нему, по одному–два предложения на пункт, всего не менее
Дорогие ребята! Сегодня я хочу поговорить с вами о том, что нас окружает каждую минуту, — о нашем родном русском языке. Я буду говорить о том, почему его надо ценить и уважать.
Думаем ли мы о том, как мы говорим? Часто ли обращаем внимание на то, какие слова произносим и пишем? Осознаём ли мы уникальность русского языка?
Язык — это прошлое и настоящее, это мысли и переживания народа. По речи можно многое сказать о человеке. Вспомним «Сказку о мёртвой царевне и семи богатырях» А. С. Пушкина: «Вмиг по речи те спознали, что царевну принимали». Речь выдаёт воспитание и культуру человека.
Я думаю, что каждый из нас должен стараться грамотно говорить и писать, правильно ставить ударения. Я уверен, что мысль нужно формулировать просто и ясно и быть внимательным к слову. Я знаю, что русский язык сложный, но именно поэтому он так интересен.
Это богатейший язык, уникальное явление мировой культуры. Он стал языком межкультурной коммуникации и языком-посредником для многих народов. На нём написаны великие книги, которые читает весь мир.
Что же нужно сделать? Давайте уважать свой язык, быть внимательными к каждому слову. Давайте ценить его и удивляться его красоте. Давайте изучать его всю жизнь. Ведь, уважая язык, мы уважаем свой народ и самих себя!
