Решено творческое задание №
Творческое задание. Задание №2.
Очень часто в юбилейные даты со дня создания знаменитых произведений проводят тематические выставки или вечера.
В 2025 году отмечается 190 лет со дня создания А.С. Пушкиным романа «Капитанская дочка» и 245 лет комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Представьте, что вы участвуете в творческой группе по созданию тематической выставки, посвящённой одному из этих литературных произведений.
Придумайте текст небольшой экскурсии для данной выставки.
Опирайтесь на следующие пункты:
- Опишите 3 героев-экспонатов этой выставки. Укажите, как они связаны с сюжетом конкретного произведения.
- Уточните детали обстановки, интерьера выставки, которые важны для раскрытия содержания произведения.
- Какие живописные, музыкальные произведения могли бы быть использованы в качестве деталей вашей выставки? Как они помогают раскрыть (содержание) избранного литературного произведения?
Выбираем роман «Капитанская дочка». План экскурсии:
- приветствие и вступление о романе;
- зал первый: обстановка Белогорской крепости;
- три героя-экспоната: Гринёв, Маша Миронова, Пугачёв;
- живопись и музыка;
- заключение.
Готовый текст экскурсии дан в ответе.
Экскурсия — это связный устный рассказ для посетителей. В нём есть обращение к слушателям, переходы между «залами» и вывод. Каждый экспонат должен быть связан с сюжетом и главной мыслью романа: «береги честь смолоду».
Экскурсия по выставке «Береги честь смолоду»: к
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы отправимся в
Зал первый. Белогорская крепость.
Перед вами макет крепости. Это низкий бревенчатый частокол, старая пушка, которая давно не стреляла, и маленький домик коменданта. На столе в комнате кипит самовар, рядом висит офицерский патент Ивана Кузьмича, а в углу стоят пяльцы Василисы Егоровны. Этот уютный быт важен для замысла романа. Он показывает, как мирно и просто жили люди перед бурей и как легко эту жизнь разрушила война. Обратите внимание на заячий тулуп, который лежит на стуле. Это тот самый тулуп, подаренный Пугачёву. С него началась их странная дружба.
Три героя-экспоната.
- Пётр Андреевич Гринёв. Вы видите его офицерский мундир и перо, которым он писал свои записки. Юноша, выросший «недорослем», в крепости взрослеет. Он отказывается присягнуть самозванцу и этим выбирает честь, а не жизнь.
- Маша Миронова. Рядом с мундиром стоит её скромное платье и лежит письмо. Дочь коменданта кажется тихой и робкой, но именно она проявляет настоящую храбрость. Она отказывает Швабрину и едет к императрице просить за жениха. Этот экспонат символизирует верность и душевную чистоту.
- Емельян Пугачёв. Здесь стоят казацкий кафтан и «царский» шатёр. Пушкин показывает вождя восстания сильным, умным и по-своему великодушным, но жестоким. Он помнит добро: заяц-тулуп спас Гринёву жизнь. Сцена за столом и песня про «зелёную дубровушку» открывают характер Пугачёва.
Зал второй. Живопись и музыка.
На стенах вы видите иллюстрации Д.А. Шмаринова к «Капитанской дочке». Они передают напряжение сцен: допрос, казнь, метель в степи. Портреты Екатерины II и документы эпохи показывают двойной взгляд на события: глазами власти и глазами народа. Из динамиков звучит старинная народная песня «Не шуми, мати зелёная дубровушка», которую в романе поют сообщники Пугачёва. А рядом звучат русские романсы и вальсы XVIII–XIX веков, которые напоминают о дворянском мире Гринёвых. Контраст музыки помогает почувствовать, как два мира сталкиваются в романе.
Заключение.
Вот мы и прошли по залам выставки. Пушкин показал, что даже в жестокое время можно остаться человеком, верным долгу, любви и слову. Спасибо за внимание! Если хотите, перечитайте роман: он стоит того.
