Тебе известно, что один из признаков текста — связность. Все предложения должны располагаться в определённом порядке. Проанализируй данные фрагменты. Выбери тот, который можно назвать текстом.
○ Подперев руками голову, я углубился в «Историю французской революции» и забыл всё на свете. Сзади меня потянули за пиджак. Потом поцарапали ногтем по спине. Потом под мою руку была просунута глупая морда деревянной коровы. Я делал вид, что не замечаю этих ухищрений. Сзади прибегали к безуспешной попытке сдвинуть стул (по А. Т. Аверченко. Вечером)
○ Особенно приличным и кротким мальчиком. Конечно, ты хотел, после всех своих преступлений, показаться особенно деликатным. Когда-то учила тебя: «Шаркни ножкой!» Нянька, передавая тебе единственный известный ей признак благовоспитанности. И вот ты, чтобы задобрить меня, вспомнил, что у тебя есть в запасе хорошие манеры. — Покойной ночи. И я понял это — и поспешил ответить так, как будто между нами ничего не произошло, но всё-таки очень сдержанно (по И. А. Бунину. Цифры)
Читаем первый фрагмент: события идут последовательно (углубился в книгу → потянули за пиджак → поцарапали ногтем → просунули морду коровы → делал вид, что не замечает → пытались сдвинуть стул). Предложения связаны по смыслу и порядку, перестановка нарушит логику.
Во втором фрагменте порядок нарушен: он начинается с неполного предложения «Особенно приличным и кротким мальчиком», предложения «Когда-то учила тебя…» и «Нянька, передавая…» разорваны, реплика «Покойной ночи» стоит не на месте. Связного текста нет.
Связность — признак текста: предложения следуют друг за другом в логичном порядке и связаны по смыслу. В первом фрагменте этот порядок соблюдён.
Первый фрагмент («Подперев руками голову, я углубился в «Историю французской революции»…»)
