Спой песенку, сопровождая её движениями.
Stand up, sit down,
Keep moving!
Stand up, sit down,
Keep moving!
Stand up, sit down,
Keep moving,
We're all at school today!
Подписи к картинкам: stand up; sit down; open your books; close your books.
- Прочитай песенку и разбери команды по картинкам:
- stand up — встань (дети стоят, руки опущены);
- sit down — сядь (дети сидят на траве);
- open your books — открой свои книги;
- close your books — закрой свои книги.
- Пой песенку и показывай движения:
- на слова Stand up — вставай;
- на слова sit down — садись;
- на слова Keep moving! — продолжай двигаться, например, шагай на месте или хлопай в ладоши;
- на строчке We're all at school today! — покажи руками вокруг: «мы все в школе».
- Повтори песенку три раза, с каждым разом пой быстрее.
Stand up и sit down — команды (глаголы в повелительном наклонении): они говорят, что нужно сделать. We're = we are, «мы есть, мы находимся».
Песенка спета с движениями: Stand up — встать, sit down — сесть, Keep moving — двигаться, We're all at school today — «Мы все сегодня в школе».
Назови школьные принадлежности, которые у тебя есть.
This is my ... .
Слова: pen, book, pencil, workbook.
Берём предметы и называем каждый по образцу This is my ... .
- Берём ручку: This is my pen.
- Берём книгу: This is my book.
- Берём карандаш: This is my pencil.
- Берём рабочую тетрадь: This is my workbook.
This is my ... означает «Это мой (моя) ...». Слово my подходит ко всем предметам, артикль после него не нужен.
This is my pen.
This is my book.
This is my pencil.
This is my workbook.
