ТГ бот

Составить план текста (по названию файла «6в план дз»). Часто осенью я…

Русский язык6 классРешено по фото 13 октября 2026 в 18:57
Составление плана текста

Составить план текста (по названию файла «6в план дз»).

Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.

Я был, конечно, неправ. Нужно было время, чтоб слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли.

Как-то поздним вечером я вышел в сад к колодцу. Я поставил на сруб тусклый керосиновый фонарь «летучую мышь» и достал воды. В ведре плавали листья. Они были всюду. От них нигде нельзя было избавиться. Чёрный хлеб из пекарни приносили с прилипшими к нему мокрыми листьями. Ветер бросал горсти листьев на стол, на койку, на пол, на книги, а по дорожкам сада было трудно ходить: приходилось идти по листьям, как по глубокому снегу. Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах – всюду. Мы спали на них и насквозь пропитались их запахом.

Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над чёрным лесистым краем и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.

Была такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клён под забором и растрёпанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе.

Я посмотрел на клён и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые я услышал шелест падающего листа – неясный звук, похожий на детский шёпот.

Решение

Читаем текст и делим его на смысловые части — по абзацам. Всего абзацев. К каждому подбираем короткий заголовок, в котором названа главная мысль абзаца.

-й абзац: автор долго следил за падающими листьями, но не слышал их шороха.
-й абзац: автор понял, что был неправ: слуху нужно время, чтобы отдохнуть от городского шума.
-й абзац: поздним вечером автор пошёл в сад к колодцу.
-й абзац: листья были повсюду.
-й абзац: бывают осенние ночи, глухие и немые.
-й абзац: такая ночь выдалась в саду.
-й абзац: автор впервые услышал шелест падающего листа.

💡 Почему так

План — это последовательность заголовков смысловых частей текста. Каждый заголовок кратко передаёт главное в своей части. Части текста обычно совпадают с абзацами.

Ответ
✓ dzmen.ru

План:

  1. Бесплодные попытки услышать шорох падающих листьев.
  2. «Я был, конечно, неправ»: слуху нужен отдых от городского шума.
  3. Вечер у колодца в саду.
  4. Листья повсюду.
  5. Глухие и немые осенние ночи.
  6. Ночь в саду.
  7. Первый услышанный шелест падающего листа.
Помогло?

Есть ещё задание?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото