Задание
Соедините метод с вопросом. Запишите рядом с каждым методом подходящую букву.
| Метод | Вопрос |
|---|---|
| 1. Наблюдение | А. Сколько? |
| 2. Описание | Б. Как устроено или действует? |
| 3. Измерение | В. Что происходит? |
| 4. Сравнение | Г. Как выглядит? |
| 5. Эксперимент | Д. Что общего и чем отличается? |
| 6. Моделирование | Е. Что изменится, если изменить условие? |
Ответ: таблица с колонками А, Б, В, Г, Д, Е.
Подбираем к каждому методу вопрос по смыслу:
- Наблюдение — мы смотрим за живым объектом и узнаём, что с ним происходит: В.
- Описание — мы словами фиксируем внешний вид: Г.
- Измерение — получаем числа (длина, масса, количество): А.
- Сравнение — ищем сходство и различия: Д.
- Эксперимент — меняем условие опыта и смотрим на результат: Е.
- Моделирование — создаём модель, чтобы понять, как что-то устроено или действует: Б.
Теперь заполняем таблицу ответа по буквам вопросов: А — измерение (
Наблюдение отвечает на вопрос «что происходит», описание — «как выглядит», измерение — «сколько», сравнение — «что общего и чем отличается», эксперимент — «что изменится при изменении условия», моделирование — «как устроено или действует».
| А | Б | В | Г | Д | Е |
|---|---|---|---|---|---|
Соответствие:
Запишите основной метод для каждой ситуации.
| Исследовательская задача | Метод |
|---|---|
| Узнать, какие птицы прилетают к кормушке утром. | |
| Зафиксировать форму, окраску и край листа. |
- Чтобы узнать, какие птицы прилетают к кормушке утром, нужно вести за ней наблюдение и записывать, что происходит. Метод — наблюдение.
- Чтобы зафиксировать форму, окраску и край листа, нужно словами записать, как лист выглядит. Метод — описание.
Наблюдение — это внимательное слежение за объектом без вмешательства. Описание — это запись признаков объекта: формы, цвета, размеров.
- Наблюдение
- Описание
