Рассмотри диаграмму, прочти фрагмент статьи и определи, какой стране соответствует каждый из трёх графиков.
Диаграмма: «Годовое производство пшеницы, млн тонн», 2011–2017 годы, три графика (1, 2, 3).
Годовое производство пшеницы — это суммарная масса всех сортов пшеницы, выращенной в стране в течение года. Обычно измеряется в млн тонн. На диаграмме показано производство пшеницы в млн тонн в Китае, Франции и США за семь лет, начиная с 2011 года.
В 2012 году на основных хлебородных территориях Китая случилась аномальная засуха. Она повсеместно нанесла значительный ущерб посевам пшеницы, а на 8% площадей полностью погубила урожай. В 2015 году в США длительная жара привела к выгоранию части площадей, занятых пшеницей. Кроме того, на урожайности пшеницы в США в том году негативно сказались чрезмерные осадки и град, последовавшие за засухой. Во Франции из-за падения закупочных цен на пшеницу в 2017 году фермеры сократили на 1,5 млн га посевные площади, отведённые под пшеницу. Засуха и поздние метели во Франции в том же году стали причиной рекордно низкой урожайности зерновых.
Варианты:
1 — Франция, 2 — Китай, 3 — США.
1 — Китай, 2 — США, 3 — Франция.
1 — США, 2 — Китай, 3 — Франция.
Ищем в тексте годы, когда в стране произошёл спад производства.
-
Китай: в
году засуха. На графике в году резкий спад (примерно с до млн тонн). У графиков и в году спада нет (у и рост). Значит, Китай — график . -
США: в
году жара, град и осадки. Среди оставшихся графиков и в году спад есть у графика (примерно с до млн тонн), а у графика в году небольшой рост ( → ). Значит, США — график . -
Франция: в
году сокращение посевов и низкая урожайность. У графика в году резкий спад (примерно с до млн тонн). Значит, Франция — график .
Получаем:
Каждое событие из статьи (засуха, жара, сокращение посевов) даёт заметное падение производства в указанный год. По этим падениям графики сопоставляются со странами.
